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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-10-22 08:50:01 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】描寫的小學(xué)生作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】描寫的小學(xué)生作文合集9篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  瞧!站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機(jī)靈勁兒。他的臉比較黑,姥姥曾說(shuō)他掉在地上找不著。他便抿抿嘴,眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“黑是健康色嘛!”一句話說(shuō)得姥姥啞口無(wú)言。和所有的小男孩一樣,他特別貪玩,只要給他一件東西,哪怕是一張紙,他也能玩?zhèn)不停。他是誰(shuí)呀?讓我來(lái)告訴你,他就是我6歲的弟弟。

  弟弟有個(gè)最大的特點(diǎn)——嘴饞。今年夏天,天氣炎熱,一次姥姥家買了很多雪糕。這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō),可是一個(gè)“千載難逢”的好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他右手吃著,左手拿著,一會(huì)兒,6根雪糕都進(jìn)了他的肚子,可他的舌頭還不住地舔著嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家,打開冰箱,準(zhǔn)備拿雪糕。這次可被正在做飯的姥姥制止了:“唉,你都吃了6根了,還要吃呀!崩牙殃P(guān)切地勸告,“再吃你的肚子就會(huì)吃壞的。”“沒(méi)事,我的肚子是冰肚子!”弟弟邊說(shuō)邊拍了拍他的“將軍肚”。“不行,這一根我說(shuō)什么也不允許你吃了!薄昂美牙眩妥屛页月。”“不行!”

  弟弟見(jiàn)姥姥“意志堅(jiān)如鐵”,無(wú)可奈何地坐到沙發(fā)上,左手撐著下巴,皺緊眉頭,冥思苦想著什么。一會(huì)兒,只見(jiàn)他好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣蹦了起來(lái),來(lái)到姥姥身旁:“姥姥,我忘記告訴您了,剛剛你在外面做飯時(shí),姥爺打電話說(shuō)他10點(diǎn)從沈陽(yáng)回來(lái),讓您去接他。瞧,現(xiàn)在都10點(diǎn)10分了,您快去呀!”

  經(jīng)弟弟這么一說(shuō),姥姥忽然想起來(lái),前天姥爺臨走時(shí),是說(shuō)過(guò)他今天回來(lái)。于是,她解下圍裙向車站走去。弟弟見(jiàn)“陰謀”得逞,咧開小嘴笑了,又拿了兩根雪糕出去玩了。

  這還不算,弟弟的“好戲”還在后頭呢!

  今年的10月1日是姥姥的`60大壽,三層大蛋糕擺在餐桌上,那誘人的香味不時(shí)散發(fā)出來(lái),早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都沒(méi)上桌,作為小輩,弟弟不敢輕舉妄動(dòng)。他看了看蛋糕又看了看姥姥,又有了新主意。他湊近姥姥說(shuō):“姥姥,您想這蛋糕好吃嗎?”

  “我想一定很好吃!崩牙研χ鸬馈!澳悄氤詥?”弟弟又發(fā)問(wèn)。

  “想!”姥姥邊說(shuō)邊摸了摸弟弟的頭!澳呛!”弟弟就用手挖了一大塊奶油。他的舉動(dòng)恰巧被小姨發(fā)現(xiàn)了,小姨訓(xùn)斥道:“你這孩子真沒(méi)禮貌……”沒(méi)等小姨說(shuō)完,弟弟撲閃著他那雙水靈靈的大眼睛大聲說(shuō)道:“不是我想吃,是姥姥想吃!”邊說(shuō)邊把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁點(diǎn)兒說(shuō):“剩下的你吃吧!边@正合了弟弟的意,他迅速地將奶油舔得一干二凈,眼睛又盯著那桌子上的蛋糕了。大家都說(shuō):“你呀,吃著碗里,望著鍋里!甭(tīng)了這話,弟弟紅著臉笑了。

  弟弟特別饞,于是我們就踢給他一個(gè)“美稱”——“小饞貓”。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  風(fēng),肆虐著;雪,飛舞著。

  我獨(dú)自一人坐在教室里的墻角處寫作業(yè),雖然門和窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)的,可我卻凍的渾身直打哆嗦。現(xiàn)在我唯一的一個(gè)愿望就是能有一件可以御寒的衣服,可是只要一想起家里的情況。

  唉!爸爸為了一家人的生計(jì),整天都在外面四處奔波,風(fēng)里來(lái)雨里去,歲月風(fēng)霜過(guò)早的就爬上了爸爸冰冷的臉頰,母親又一直體弱多病,累彎了腰腳卻未增添過(guò)一件衣服。我本來(lái)就是家里的消費(fèi)者,又深知了解家里的.情況。現(xiàn)在又要向家里要錢買衣服,我實(shí)在張不了口啊,但是,我現(xiàn)在真的很冷、很冷。

  當(dāng)我正在教室里一邊跺腳,一邊搓手時(shí),不知不覺(jué)間,教室的門突然打開了,一張陌生的臉伸了進(jìn)來(lái):“你們班誰(shuí)叫?外面有個(gè)人在找他。請(qǐng)轉(zhuǎn)答給一下,”“我驚呆了”有誰(shuí)會(huì)找我呢?我懷著滿心的疑惑輕輕悄悄地走出了教室,一眨眼,原來(lái)是我爸爸!我臉上露出了幸?鞓(lè)的笑容。

  爸爸背著他常常背的包裹走了過(guò)來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,很冷吧?爸爸知道今年的冬天會(huì)很冷,所以攢了一些錢下來(lái)給你買了件棉襖”,F(xiàn)在我感覺(jué)我就是這世界上最幸福的孩子,說(shuō)著,說(shuō)著,爸爸用他骨瘦如柴的手打開了他的包裹,拿出了一件橘黃色的大棉襖,爸爸說(shuō)道:“快,趕緊把手給我,把棉襖穿上”。我一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),就只是聽(tīng)爸爸的話把手遞了過(guò)去。不知不覺(jué)中,我的眼淚就從眼睛里滾落了出來(lái)。

  穿上了棉襖之后,爸爸又從他的衣包里拿出了一些吃的糖果給我,讓我暫時(shí)填一下肚子,爸爸說(shuō)道:孩子餓了吧?吃點(diǎn)吧,這些全部都拿去,拿去吃吧,爸爸把這些糖果全部都給我了。雖然就只有這么一點(diǎn)點(diǎn),但是這也是爸爸的一片心意。我分了一半給他,他卻一點(diǎn)也沒(méi)有要,他讓我自己吃,讓我別餓壞了,這些糖果雖然只能暫時(shí)填飽肚子,但這也是爸爸給我的,是最寶貴的,我只好把這些全部都收下,我的眼淚越來(lái)越多。不管現(xiàn)在吹多大的風(fēng),下多么大的雪,我都覺(jué)得是溫暖的。

  父愛(ài),是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我干凅的心田,父愛(ài),是廣闊的大海,承載著我們希望的風(fēng)帆,父愛(ài)、如溫暖的太陽(yáng)光,融化我心中的積雪。

  風(fēng),不再是肆虐,雪不再飛舞了,因?yàn)殛?yáng)光來(lái)了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的外公是一位退休老工人,他常戴著老花鏡,對(duì)我可好呢!經(jīng)常帶我去游公園,和我下象棋,給我講故事。所以我很喜歡他。但他有個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)管“閑事”。

  暑假的一天傍晚,外公和我正在弄堂門口乘涼。外公給我講故事,我聽(tīng)得正入迷,突然傳來(lái)一陣喧鬧聲,只見(jiàn)幾個(gè)流里流氣的青年正欺負(fù)一個(gè)十幾歲的.小孩。外公見(jiàn)了站起來(lái),走上前去,擋在小青年和那個(gè)小孩子中間,對(duì)那幾個(gè)小青年說(shuō):“別鬧了,大人欺負(fù)小孩,這樣是不對(duì)的!币粋(gè)小青年說(shuō):“你管得著嗎?這是我們的亭,不用你管!迸赃呉粋(gè)人冷不防一拳打在了外公的臉上,結(jié)果老花鏡落地碎了。架是勸開了,可外公的老花鏡卻報(bào)廢了。我笑著對(duì)外公說(shuō):“看您,對(duì)您說(shuō)別管他們的閑事,您不聽(tīng),現(xiàn)在嘗到滋味了吧?”外公聽(tīng)了,笑笑說(shuō):“你呀!真不懂事,這不是‘閑事’,是好事……”

  記得有一次,我正和外公下棋,突然聽(tīng)到隔壁王爺爺在屋里直叫喊。外公放下棋,推開虛掩的門,才知道王爺爺肚子痛得不得了。外公忙把王爺爺扶下樓道,借了一輛三輪車,把王爺爺送到醫(yī)院里。我想:外公又在管“閑事”了。事后我才知道,王爺爺?shù)玫氖羌毙躁@尾炎,動(dòng)了手術(shù),住了醫(yī)院。過(guò)了一個(gè)月后,王爺爺親自登門道謝,說(shuō):“老張,多虧了你了,沒(méi)你,我這條老命早就完了!蔽衣(tīng)了王爺爺?shù)脑,臉一下子紅了。王爺爺走后,我笑著對(duì)外公說(shuō):“好外公,這‘閑事’管得好。”外公笑著說(shuō):“你還叫我是愛(ài)管‘閑事’的外公嗎?”我笑著對(duì)外公說(shuō):“不啦,從現(xiàn)在起,我叫您是愛(ài)做好豐的外公。”一句話就把外公逗笑了,我也笑了。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  天空中的彩云散了,那炫目的一刻依然留在頭腦中,耐人回想;口中含著一口苦茶,茶在慢慢消融,而口中卻留下沁人心脾的余香。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在腦中留下片刻的記憶,在心中留下陣陣余香。

  秋風(fēng)吹過(guò),一片片燦黃的落葉凋零而下,聽(tīng)到那落地的聲響了嗎?那是大地奏出的輕快的樂(lè)曲,在每個(gè)人的`回憶中蕩漾,“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,但余音未了,它早已回蕩在人們的心中。

  生活也如樂(lè)曲,如清波,時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣余香,裝點(diǎn)著平素的心空。

  在萬(wàn)千多變的世界中,唯有愛(ài)是人們心靈的支柱;在千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)中,唯有母愛(ài)總能讓人有溫馨而甜蜜的回憶。冰心的《紙船——寄母親》無(wú)不寄托著對(duì)母親的思念與懷念,那真切的愛(ài),讓我明白了母愛(ài)的偉大。在成長(zhǎng)的港灣,我聞到了母愛(ài)的余香。

  陽(yáng)春三月,繁花似錦,每每這時(shí),我家那個(gè)小小的后院里的花便都開了,有紫紅的紫羅蘭、嫩黃的迎春花,有時(shí)還從繁花嫩葉中冒出一兩朵不知名的小野花,讓后院更多了些自由與生機(jī)。

  這時(shí),我與媽媽便時(shí)常去后院修剪花草,澆水培土,偶爾也幫忙拔拔野草。但正應(yīng)如那句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,每年野花野草都會(huì)如期而至,有時(shí)比特地種植的花草還要茂盛,于是媽媽便也不除去,總在那時(shí)摘下幾朵小小的花夾在我的書中,給我回憶。以前,我總嫌花兒在書中干皺后不再有生命,不再美麗,而在我離開家到高淳來(lái)上初中后,我明白了,那是醇醇的母愛(ài)留下的余香,圍繞在我的身邊。

  現(xiàn)在,當(dāng)我翻開那夾滿小花的書本后,總能想到母親對(duì)我的種種好,心中涌起陣陣激流,同時(shí),陣陣花香好似又繚繞在鼻尖。

  母愛(ài)的余香讓我醉了!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  一看到“石榴”這兩個(gè)字,你準(zhǔn)會(huì)以為是那酸甜可口的石榴吧?不對(duì),我說(shuō)的“石榴”是我在農(nóng)村認(rèn)識(shí)的一個(gè)小伙伴。

  我六歲的時(shí)候,到農(nóng)村外公家去住。一天傍晚,我坐在院子里玩,忽然發(fā)現(xiàn)一只小兔在籬笆門外。我連忙走上前去一看,它紅紅的眼睛,鳥黑的毛兒比較短,在脖子上還有一圈白絨毛,要是從遠(yuǎn)處看,仿佛是小兔的項(xiàng)鏈。旁邊蹲著個(gè)年齡跟我差不多的小女孩兒。她長(zhǎng)得可精神了,秀氣的臉上一雙寶石般的眼睛,閃著快樂(lè)、樸實(shí)的光,兩只齊刷刷的小辮子不時(shí)在肩膀上磨來(lái)擦去。我走到近前,蹲下身一邊撫摩著小兔,一邊問(wèn)她:“這是你的小兔嗎?”“是俺的。它叫‘鮮鮮’,非常淘氣,你看,它又跑到這兒來(lái)!薄霸蹅円粔K玩吧!”“好的。”說(shuō)著說(shuō)著,我們就熟悉了。這時(shí)我知道了她叫“石榴”,以后我們就成了好朋友。

  我們每天都在一起,喂兔子啦,采集野花啦,制蝴蝶標(biāo)本啦。有時(shí)候,我們還袍著“鮮鮮”去地里看我們種的蘿卜。秋天來(lái)了,我們種的蘿卜成熟了,我們的友誼也就更深了。

  有一天,石榴帶我去仙女山上玩,這山上的花可真美,有火紅的映山紅,紫色的牽牛花,粉色的蝴蝶花,還有好多叫不上名來(lái)的野花。石榴掐了一朵映山紅插在頭發(fā)上,我一看,石榴顯得更好看了。她采了一大束鮮花,用巧手編了一個(gè)大花環(huán),笑著戴在我頭上。我連蹦帶跳地來(lái)到山腰的果園。這里,果樹上果實(shí)累累,海棠果搖著它那圓圓的小臉,沖著我們點(diǎn)頭微笑;黃澄澄的梨兒把樹枝壓彎了腰。還有那鮮紅的大蘋果,它們像擠在一起的`胖娃娃。看著看著,忽然,我覺(jué)得口渴.就站在蘋果樹下的石凳上,順手摘下一個(gè)大蘋果吃起來(lái),這時(shí)石榴回頭看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“這是集體的蘋果園,你為什么隨便摘了吃?”我一邊吃著蘋果,一邊滿不在乎地說(shuō):“干脆,你也來(lái)一個(gè)嘗嘗鮮!”石榴聽(tīng)了我的話,臉變得嚴(yán)肅了。她說(shuō):“你要想吃蘋果,我家院里樹上就有,這里的蘋果可不能隨便亂動(dòng)!”我想:吃一個(gè)蘋果算什么?真小氣!我把蘋果扔在地上,一賭氣跑下了山坡。

  晚上,我正在院里坐著,忽然,籬笆門開了,石榴提著一個(gè)小竹籃走了進(jìn)來(lái)。她微笑著對(duì)我說(shuō):“爸爸批評(píng)了我,說(shuō)你是客人,應(yīng)該好好招待你!彼p手遞過(guò)籃子,“這是我們家的蘋果,送給你吃吧!”我看著這滿滿一籃蘋果,眼里流出了淚水,白天的事,是我的不對(duì)呀!我雙手接過(guò)這籃子蘋果,深情地望著石榴,心中無(wú)比激動(dòng)。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  雨——水的精靈,那么迷人,那么可愛(ài)。她是從天而降的天使,是人類心靈的凈化劑。

  春天的雨,纏纏綿綿。她像一只愛(ài)撫的手,拍拍冰冷的大地,把小草叫醒;拍拍光禿禿的枝頭,把樹葉喚醒;拍拍沉睡的花蕾,讓它們綻放;拍拍行人的頭,告訴他們,春天已經(jīng)來(lái)了!按河曩F如油”,她那么羞澀,總不肯把自己完全展現(xiàn)。我喜歡春雨的纏綿。

  夏天的雨,如張飛的性格那么豪放,想來(lái)就來(lái),想停就停,剛才還是大雨謗沱,轉(zhuǎn)眼間就成了晴朗的天空。雨隨著云跑遠(yuǎn)了,似乎還在笑著說(shuō):這樣多么爽快,你們的莊稼有救了!夏天的雨下起來(lái)是那么有力,一個(gè)個(gè)的小水點(diǎn)從天上跳下來(lái),完全不顧及會(huì)摔得粉身碎骨。她打在葉子上,把那昔日張揚(yáng)的.塵土沖洗下來(lái);她落在花瓣上,讓花朵更加鮮艷迷人;她打在小草上,鞭策著小草,讓它更加堅(jiān)強(qiáng);她打在行人的脊梁上,催促他們不要浪費(fèi)大好時(shí)光。我喜歡夏雨的豪放。

  秋天的雨是溫柔的,她從天而降,輕輕地飄著,輕輕地唱著。她來(lái)到小草身邊,告訴他們準(zhǔn)備好過(guò)冬;她讓樹葉落下,為了來(lái)年樹木更加旺盛;她讓美麗的花朵凋落,讓它們沉沉睡去……最后她也鉆人了大地,為萬(wàn)物提供甘露。我喜歡秋雨的溫柔。

  冬天的雨活潑。她害怕孤獨(dú),害怕寂寞。她有著不一樣的身姿,她喜歡在空中停留,隨風(fēng)曼舞。她調(diào)皮地落到行人的脖子里,讓人感到?jīng)鼋z絲的。她為莊稼的豐收帶來(lái)了希望,為天真的兒童帶來(lái)了歡樂(lè)……她是那么的嫵媚、活潑、快樂(lè)。我喜歡冬雨的活潑。

  我喜歡雨——水的精靈,愛(ài)的天使。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  天馬島,風(fēng)景秀麗迷人,是莒南縣一處著名的旅游景點(diǎn)。第一次聽(tīng)到它的名字,你或許會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)有著波瀾壯闊的大海的地方,其實(shí)不然。去年,受朋友的邀請(qǐng),我和爸媽一起去了天馬島。

  要想進(jìn)入天馬島,需坐船繞過(guò)一座水庫(kù)才行。那時(shí)已是中午,陽(yáng)光照在水庫(kù)上,波光粼粼,就像灑滿了金子。

  來(lái)到天馬島,首先映入眼簾的是一座雄偉的'大山,簡(jiǎn)直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當(dāng)了。流著一滴滴汗水,奮力爬著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,終于有了一個(gè)可以休息的地方。周圍好熱鬧啊,到處都是吃的、喝的、紀(jì)念品,我們坐在石凳上,突然微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)讓我們神清氣爽。趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身子,原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪,一塊大石頭堵在那里,便形成了一個(gè)泉眼。

  休息過(guò)后,我們繼續(xù)攀登,石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹,一朵朵含笑的花兒,可愛(ài)極了,真的可以用“山間綠樹紅花”來(lái)形容!

  天馬島,真是一處人間仙境。真希望你們也來(lái)這秀麗神奇的地方游覽一番。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我家有一盆蝴蝶蘭,每當(dāng)我一起床,一陣幽幽的清香撲面而來(lái),我趕緊走到電視機(jī)旁邊,看見(jiàn)一束束鮮艷的蝴蝶蘭,我就陶醉在那花香中。

  蝴蝶蘭的花瓣是五片重疊而成的;黃色的花蕊像小蜜蜂頭頂上的兩個(gè)小刺;花瓣是紫色的,當(dāng)你碰一下它,它就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞。蝴蝶蘭的花桿直直的沒(méi)有葉子,像一根筆直的木棍,但要從土壤里插一根粗鐵絲,把花桿綁在鐵絲上面,這樣才不會(huì)讓花桿被重重的花瓣壓彎。蝴蝶蘭的葉子長(zhǎng)在根部,深綠色,硬硬的很厚,像個(gè)大鐵勺。

  這盆蝴蝶蘭來(lái)到我們家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,和它一起買回來(lái)的`水仙花,百合花,年桔,早就已經(jīng)枯萎了。而蝴蝶蘭卻欣然怒放!媽媽告訴我蘭花有一種堅(jiān)強(qiáng)毅力,素雅含蓄的品格。

  我多么喜愛(ài)它呀!希望我能像蘭花一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  “我愛(ài)幽蘭異眾芳,不將顏色媚春陽(yáng)。”

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  臺(tái)風(fēng),等了它一天,終于來(lái)了。

  風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著,大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了,那些禁不住風(fēng)吹的樹枝不知被刮到哪里去了;就連花兒也垂頭喪氣了,失去了往日的笑容,失去了它們平日里最引人注目的花瓣。

  大雨猛烈地敲打著屋檐,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚心動(dòng)魄的音樂(lè)。這時(shí),又有許多雨點(diǎn)向我襲來(lái),嚇得我睜不開眼睛。大街上的人們跑著,恨不得飛回家。人們?cè)谀且凰查g消失得無(wú)影無(wú)蹤!

  屋前的'小池塘里,一會(huì)兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個(gè)受驚的小孩,彎著腰。雖然天黑得像墨汁,但是那滾動(dòng)的云依然清晰可見(jiàn)。那一朵朵的云,如一個(gè)個(gè)怪獸的臉,那一陣一陣的臺(tái)風(fēng),使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨;芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……

  我站在窗邊,想到那陽(yáng)光明媚的早上。

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