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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間：2024-01-04 16:38:36 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字篇1

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

　　那是在我六歲的時(shí)候，一天夜里，我忽然發(fā)起了高燒，媽媽又是倒水，又是喂我吃藥，慢慢地我的燒退了。過了一會(huì)兒，我感到了餓，便對(duì)媽媽說：“媽，我餓了�！眿寢寽厝岬膯栁遥骸跋氤渣c(diǎn)什么？”我說：“我想吃面包�！眿寢屄犃硕挷徽f，披起衣服，就出去了。“轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫�，老天爺不知是怎的了，哭了起來，一陣大雨便下了起來，這時(shí)，我又想起了媽媽，糟了，媽媽出去的時(shí)候沒有拿傘，而且穿的衣服也是單衣，這可怎么辦？

　　10分鐘過去了，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了…… 我急得像熱鍋里的'螞蟻，圍著屋子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……終于我聽見了開門的聲音，媽媽終于回來了，我看了媽媽一眼，媽媽的身上沒有一處是干的，水珠順著媽媽的頭發(fā)流在了地上，而媽媽是滿臉的笑容，她對(duì)我說：“幸好還有一家面包店開著，要不我就買不到了�！苯又鴭寢屜褡兡g(shù)似的從身后變出了一個(gè)面包，我的眼淚終于不聽話地流了下來。

　　��！媽媽，謝謝您為我做得這些事。

小學(xué)生的作文300字篇2

　　如果我是一只小鳥，我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風(fēng)觀賞祖國的大好河山。

　　我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去瀏覽奇秀的'巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。

　　如果我是一只小鳥，我會(huì)來到祖國的西部地區(qū)，來到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。

　　如果我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學(xué)生，送去那和平的信念，祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。

　　如果我是一只小鳥，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育更多的小鳥，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界……

小學(xué)生的作文300字篇3

　　暑假到了，我和爸爸媽媽去深圳旅游，于是便來到了表姐家住幾天，表姐家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)游泳池。

　　第二天，我自己一個(gè)人來到了這個(gè)游泳館游泳，我準(zhǔn)備好熱身，然后套上游泳圈，順著泳池的邊緣慢慢下了水。泳池的水真是好清涼啊!我能真真實(shí)實(shí)的感覺到水在我的身下劃過我的身體，那種感覺真是太棒了。借著泳圈玩了好一會(huì)兒，我覺得不過癮，于是便想借此機(jī)會(huì)學(xué)一學(xué)怎么游泳，這樣才能值我花了的錢。

　　我想起了爸爸曾經(jīng)教過我的一些關(guān)于游泳的技巧，于是我按著爸爸曾經(jīng)說的方法，嘗試著在水里劃著，不過我的'技能實(shí)在是太生疏了，一不小心被水嗆著了。爸爸說過剛開始學(xué)游泳的人都是這樣，然后我又鼓起勇氣再試了一次，不過還是沒什么起色。

　　我郁悶的上了岸，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)泳池里有許多小朋友劃得可厲害了，我覺得很不服氣，既然他們都可以，為什么我不可以，于是我重新下了水，練習(xí)起來，不知道過了多久，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我竟然可以游了，雖然距離不長(zhǎng)，但是已經(jīng)成功了一步了。

　　通過這次游泳，我也明白了無論做什么都不能輕言放棄，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。

小學(xué)生的作文300字篇4

　　新來的數(shù)學(xué)老師姓鐘，高個(gè)子，小平頭，瘦瘦的身材，跟我們班的語文曾老師差不多，仿佛一陣風(fēng)就可能把他吹到非洲去。

　　接觸幾天下來，我們就覺得他古怪的'地方倒不是他的“光輝形象”，而是他的古怪的教學(xué)方法。第一節(jié)數(shù)學(xué)課，他居然讓我們寫“１、２、３、４……９、１０”。你說怪不怪，我們?nèi)嘁恢路磻?yīng)是，哇，有沒有搞錯(cuò)，這么幼稚啊，我們可是讀四年級(jí)了，還寫１、２、３、４……沒辦法，老師的話哪敢不聽，趕緊寫，三下兩下就寫完了，這么簡(jiǎn)單。只聽鐘老師發(fā)表高論了：“你們不要以為這１、２、３、４這么簡(jiǎn)單，任何數(shù)字都是從這些簡(jiǎn)單的數(shù)字開始的，不打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)還怎么學(xué)得好��！”哦，有道理，什么東西都要從基礎(chǔ)做起，小時(shí)候，不學(xué)會(huì)爬，就學(xué)不會(huì)走。

　　原來數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)也不古怪。

小學(xué)生的作文300字篇5

　　踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦！

　　“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見一群五顏六色的鳥兒，在低矮的樹梢上盤旋，還不停地發(fā)出歡快的'叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽，祖國的未來！

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書屋，我們的天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著；夏日里，一位位大樹士兵精神昂揚(yáng)，守衛(wèi)著校園安全；秋天，校園里到處彌漫著濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹傲寒斗霜，堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。

　　在水泥路的西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來。踏著干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。

　　這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？