如果能再當(dāng)一次小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的如果能再當(dāng)一次小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

如果能再當(dāng)一次小學(xué)生作文1

　　時(shí)光如流水般匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我就讀小學(xué)六年級(jí)了。我知道，很快，我就會(huì)告別校園。但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我的經(jīng)歷。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我很討厭上學(xué)。有一天早上，我還死命地哭喊著：“我不要去上學(xué)！”現(xiàn)在回想起來(lái)，我不禁譏笑自己：“那么好的.小學(xué)生活居然還不珍惜。”

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)。在一二三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常坐在沙發(fā)上望著天空發(fā)呆，一呆就是一兩個(gè)小時(shí)，根本沒(méi)花多少心思在學(xué)習(xí)上。所以，我的基礎(chǔ)不扎實(shí)。

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我一定要多看課外書(shū)。以前，一提到課外書(shū)，我就心煩，總覺(jué)得讀課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有幫助。直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到，看課外書(shū)對(duì)閱讀理解與寫(xiě)作都有很大幫助。

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。我清楚地記得，那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)能拿滿(mǎn)分的我因?yàn)槁┳隽艘活}而被扣了兩分。這樣的事情還有許多，而因?yàn)椴徽J(rèn)真對(duì)我成績(jī)?cè)斐捎绊懙氖乱灿性S多。

　　人生就像一幢房子，而小學(xué)就像房子的地基。如果地基沒(méi)打好，那么就算房子造得再好，達(dá)到高樓大廈的境界，也會(huì)一觸即倒。所以，小學(xué)在人生道路上是至關(guān)重要的，它不僅美好，而且也十分短暫。

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我一定像一棵筆直的小樹(shù)，把根種得很深很深，迎著大風(fēng)小雨，頂著風(fēng)霜雨雪茁壯成長(zhǎng)。

如果能再當(dāng)一次小學(xué)生作文2

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)讓自己變得寬容，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)大吵大鬧，不因?yàn)橐恍�無(wú)聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，在充足的時(shí)間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫(xiě)字課上說(shuō)的每一句話(huà)，就不會(huì)為自己的寫(xiě)字姿勢(shì)不端正的問(wèn)題下很大的功夫了。還記得一年級(jí)第一次上寫(xiě)字課的時(shí)候，總在心里想著什么時(shí)候能快點(diǎn)放學(xué)呢！

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我會(huì)好好的珍惜和好朋友在一起的時(shí)光，和他們一起去看落日，那一瞬間的霞光映在我們身上，仿佛就此定格下來(lái)，陽(yáng)光與微笑的結(jié)合體，便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我要多看看我的老師，仔細(xì)觀察著她們的外貌，認(rèn)真聆聽(tīng)著她們的聲音。然后再努力地把這些特點(diǎn)記在腦海里。要知道，當(dāng)記憶中沒(méi)有了老師，就會(huì)像是失了一塊很重要的東西，心里的一個(gè)地方就會(huì)空空的'。顯得格外的空虛。

　　假如我能再做一次小學(xué)生，我不會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽?zhuān)�也不�?huì)讓自己在離開(kāi)學(xué)校的最后一天，用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開(kāi)時(shí)的歡笑，比淚水更為珍貴。

　　當(dāng)然了，這個(gè)世界，是不會(huì)有那么多假如的。當(dāng)閉上眼，再睜開(kāi)眼時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補(bǔ)了。

如果能再當(dāng)一次小學(xué)生作文3

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)成為了的生。再過(guò)幾個(gè)月，我即將跨入中學(xué)的大門(mén)，迎接新的學(xué)習(xí)生活�；叵脒@六年的小學(xué)生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各種味道都有�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，但是，如果我能再做一回小學(xué)生的話(huà)……

　　入學(xué)了！第一天，我?guī)е�喜悅的心情進(jìn)入，從這天起，我就是一個(gè)小學(xué)生了！美好的未來(lái)展現(xiàn)在我眼前，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)認(rèn)真做好每一件事，不再犯相同的錯(cuò)誤。

　　一、二年級(jí)是懵懂的兩年，領(lǐng)進(jìn)門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，接受了許多新奇的事物，這正是成長(zhǎng)的過(guò)程，就像喝茶一樣，品味1,2，3，4的味道，以提高自身的`境界，為繽紛生活添上絢麗的一筆。

　　三、是一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然人已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，但是還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，所以，我一定要選擇一條正確的道路，這樣才不會(huì)誤入歧途。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有荊棘的，這就好比困難只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花叢。

　　五、六年級(jí)的我，已經(jīng)成熟懂事了許多，這段時(shí)間正是小學(xué)生活最為美好的一段時(shí)間，這時(shí)候，我一定要珍惜，珍惜一切馬上就要逝去的東西。很快就要離開(kāi)小學(xué)了，在這里，我從一個(gè)無(wú)知、幼稚的孩童變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的小大人，在不久的將來(lái)，我將會(huì)收獲更多，但也會(huì)失去很多。

　　如果再當(dāng)一回小學(xué)生，我會(huì)充分體會(huì)童年的美好，如果我能再做一回小學(xué)生……

【如果能再當(dāng)一次小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

如果能再當(dāng)一次小學(xué)生作文范文03-03

再愛(ài)我一次作文12-24

如果能再做一回小學(xué)生作文03-02

再握一次話(huà)筒02-18

如果再給我一次機(jī)會(huì)作文02-05

如果能重來(lái)作文06-10

再錯(cuò)過(guò)作文08-12

再相會(huì)作文12-26

跨越，再跨越作文02-18

后再相會(huì)作文11-17