小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
去年過(guò)年的時(shí)候，我到一個(gè)親戚家住了幾天，讓我感受到了農(nóng)家美麗的風(fēng)光。
到了親戚家，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的稻田，綠油油的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些稻田便跳起了優(yōu)美的舞蹈，可別小看這些小小的像草一樣的禾苗，過(guò)段時(shí)間，這些小禾苗就會(huì)變成金黃色的稻谷，到時(shí)候這些稻谷就是我們必不可少的糧食啦！
在稻田四周還有一個(gè)又一個(gè)的小池塘，池塘里有許多小魚(yú)，隱隱約約地可以看到小魚(yú)在池底快活地游來(lái)游去。池塘上還會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的鴨子，有雪白的，有灰 色的，有黑色的，還有嫩黃 的。鴨子們不時(shí)“嘎嘎”地叫幾聲，似乎對(duì)它們生存的環(huán)境表示贊許。魚(yú)兒、鴨子、池塘好像已經(jīng)融為一體 了，它們搭配在一起是那么協(xié)調(diào)。魚(yú)和鴨子的顏色給青綠色的池塘點(diǎn)綴了許多色彩，一下子變成了一個(gè)五彩的池塘。
在離親戚家不遠(yuǎn)的地方，有一塊碧綠的草地，大片大片的綠色草地裝點(diǎn)著一些五顏六色的小花，紅的，黃的，白的，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。草地上偶爾會(huì)有一些牛羊在散步， 安閑地吃草，不時(shí)傳來(lái)幾聲牛叫，給寂靜的草地增添了無(wú)限的生機(jī)。
躺在柔軟的草坡上，靜聽(tīng)著大自然的聲音，聞著新鮮的青草發(fā)出的芳香，真是一種享受，我已被大自然陶醉了。
黃昏時(shí)，天空里彌漫著從家家戶戶的`煙囪里飄出來(lái)的炊煙，我望著 它，心中充滿了疑問(wèn)：它們究竟要飄到哪里去？
在門(mén)前的平地上有許多的雞，那些公雞抬頭挺胸，高傲地來(lái)回走動(dòng)，似乎在炫耀著它頭上的大紅冠，給人一種至高無(wú)上的感覺(jué)。
沒(méi)有都市的繁華，也沒(méi)有名勝古跡歷史悠久的風(fēng)味，但它卻包含著濃濃的農(nóng)家風(fēng)情，也體現(xiàn)了人與自然的密切關(guān)系。這就是農(nóng)家風(fēng)光，我向往的農(nóng)家風(fēng)光。
小學(xué)生作文 篇2
人人都有等待的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外。這個(gè)等待需要從幾天前上午說(shuō)起。
那天我們舉行手拉手活動(dòng)，我們給在一所鄉(xiāng)下小學(xué)的七十一個(gè)人寫(xiě)信，我是給崔明順寫(xiě)的信。自從前幾天，我從郵局把信給他送過(guò)去之后，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的.等待。
這幾天，我簡(jiǎn)直是度日如年�。∥依蠋熣f(shuō)：“人家要收到，還要寫(xiě)，還要寄，當(dāng)然得需要點(diǎn)時(shí)間吧�！北M管老師這么說(shuō)，可我還是很著急，這樣一來(lái)，算算也有六、七天了吧。
這幾天呢，我一直在幻想心會(huì)不會(huì)丟了還是他沒(méi)有收到或者是走在路上丟了，還是他爸爸媽媽或者他爺爺奶奶不讓他看信，到底是怎么回事呢？
今天又上輔導(dǎo)班，也不知道有沒(méi)有空去看看信寄到了沒(méi)。
猜測(cè)猜測(cè)，除了猜測(cè)，還是猜測(cè)。但是……他……會(huì)不會(huì)在下個(gè)星期之前給我寄過(guò)來(lái)呢，這是我希望的。
崔明順快點(diǎn)給我寄信吧！快點(diǎn)吧！別讓我等了。
等……等……時(shí)間，你過(guò)得好漫長(zhǎng)��！
小學(xué)生作文 篇3
成功的滋味就是多么的甜蜜呀，我這天又品嘗到這個(gè)滋味，我成功了，做了一份精美絕倫的手抄報(bào)。
首先要準(zhǔn)備尺子、彩色筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦……然后能夠給自我的手抄報(bào)排版，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬開(kāi)始排版，一切都很順利，過(guò)了一會(huì)兒，我就排完版了。就在這時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)，原先沒(méi)有素材可寫(xiě)，之后我聽(tīng)了媽媽的`話，在書(shū)上、報(bào)紙上找，果真找到了不少材料，我把它們一一填入，哇噻，好美觀呀。可惜沒(méi)有圖畫(huà)，美中不足呀，但就是去哪兒找圖畫(huà)呀，媽媽見(jiàn)我眉毛緊鎖，又一次解了我的燃眉之急，我在書(shū)上、報(bào)紙上、圖畫(huà)上……找了很多幅與題目相近的美麗圖案，圖案畫(huà)好了，我總覺(jué)得好像少了什么似的，可就就是想不起來(lái)少了什么，媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：“就是不就是能夠在慶國(guó)慶旁邊畫(huà)一層金黃色的光芒，以表示國(guó)慶的喜慶氣氛�！蔽液孟竦玫搅遂`丹妙藥似的，在慶國(guó)慶的旁邊畫(huà)了一層金黃色的光芒，一看美極了，只就是缺了點(diǎn)顏色，我把顏色認(rèn)認(rèn)真真地涂了上去，“不錯(cuò)呀！”媽媽的贊嘆聲隨之傳來(lái)，我愛(ài)不釋手地看了又看。
成功給了我不盡的喜悅，但我明白成功就是靠努力才能獲得。
小學(xué)生作文 篇4
經(jīng)歷是公交車(chē)，成功與失敗就是兩個(gè)相對(duì)的終點(diǎn)站。無(wú)論到哪個(gè)終點(diǎn)站，車(chē)總是要開(kāi)的，而無(wú)論到哪個(gè)終點(diǎn)站，車(chē)駛過(guò)的地方，總會(huì)留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水，成功的喜悅，挫折的淚水。
無(wú)結(jié)果如何？成或敗，只要你努力過(guò)、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧，那個(gè)追求的過(guò)程都是美麗的、難忘的。
今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可數(shù)的星星沒(méi)精打采，窗外晚風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經(jīng)過(guò)，我的心便不由地忐忑不安起來(lái)。 我焦慮地在我的小天地里來(lái)回踱步，心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過(guò)越來(lái)越烈。
今天是個(gè)特別的日子——家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上將公布期未考試成績(jī)。
終于，門(mén)鈴響了，鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時(shí)我腦子里忽然跳出一個(gè)奇怪的念頭，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
數(shù)學(xué)成績(jī)78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦，迅速?gòu)闹苌淼难簲U(kuò)張開(kāi)去。畢竟這幾個(gè)月來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)一直很努力。
這天夜里我反復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全都是幾個(gè)月來(lái)老師對(duì)我數(shù)學(xué)成績(jī)的肯定。天朦朦亮，我便沒(méi)了睡意，靜靜地躺在床上，思緒又慢慢地飄回到熟悉的`課堂。這幾個(gè)月來(lái)，我學(xué)會(huì)了上課積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)。不管結(jié)果怎樣，還是收獲不小，不過(guò)最大的收獲是老師的贊揚(yáng)和微笑，這也許就是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉吧。無(wú)論結(jié)果如何，努力學(xué)習(xí)的過(guò)程給了我無(wú)與倫比的享受——快樂(lè)與自信。
我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅(jiān)持繼續(xù)這美麗的過(guò)程，總有一天我的公交車(chē)會(huì)開(kāi)往另一個(gè)終點(diǎn)站。
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