實(shí)用的小學(xué)生的作文集合(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
夜深人靜，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，從小剛的書包里傳出一陣陣爭吵聲，原來鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭吵，它們?cè)诔呈裁茨兀?/p>
下面， 我們就當(dāng)一回小記者去聽一聽吧！原來，這次小剛數(shù)學(xué)期末考試考了一百分，鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說：“如果沒有我的話，小 剛連一個(gè)字都寫不了！”橡皮也不甘示弱，他反駁說：“小剛寫錯(cuò)字時(shí)，還不是我不怕臟去擦掉了，如果我怕臟，不去擦，小剛只好寫錯(cuò)！”這時(shí)，尺子尖叫著也發(fā) 表高論了，它說：“我也有功勞，小剛在做打豎式的題目時(shí)，如果沒有我劃直線，小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的鋼筆和小刀，不是幫這個(gè)，就是幫 那個(gè)，就這樣，它們你一言，我一語地，這個(gè)反駁那個(gè)，那個(gè)反駁這個(gè)。過了一會(huì)兒，竟然打了起來，小刀把尺子外面的漆刮掉了，鋼筆把橡皮扎了好幾個(gè)又黑又大 的洞�？蓱z的鉛筆頭都斷了。這時(shí)候，文具盒公公說話了：“停！停！停！不許打了！”原來，正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時(shí)候，把文具盒公公身上 的圖案刮掉了，鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了，都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說：“孩子們，沒關(guān)系，小剛是個(gè)好孩子，他不會(huì)像別的孩子一樣 喜新厭舊的。最重要的是，你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了，都說：“爺爺，以后我們不爭吵，打架了。我們會(huì)聽你的話，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛做個(gè)好孩子 的'。”就這樣，一次爭吵終于結(jié)束了。從此以后，文具盒中再?zèng)]有爭吵過，而且，有時(shí)還會(huì)聽見：“你摔疼了嗎？”、“對(duì)不起。”、“沒關(guān)系。”之類的話。
小朋友，我們也要像故事中所講的那樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)好孩子。如果你以前沒做到，現(xiàn)在開始，只要你知錯(cuò)就改，就還是個(gè)好孩子。
小學(xué)生的作文 篇2
今天上語文課上《小稻秧脫險(xiǎn)記》這課，老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒分好角色呢，女生就在下面高興地笑了起來。我們男生演除草劑，我們一個(gè)個(gè)高興地屁滾尿流，都不知道自己姓什么了。然后老師又宣布：“你們女生聽好了！女生演雜草！”女生一個(gè)個(gè)氣得喲，我們組的楊同學(xué)氣得把腰一掐，我同桌氣得把嘴一揪，都能掛油瓶了！哈哈！
讀完了《小稻秧脫險(xiǎn)記》，老師讓我們做練習(xí)。練習(xí)中也有一個(gè)分角色朗讀的短文，里面講的是一個(gè)癩蛤蟆和青蛙的故事。老師又說：“男生扮演青蛙，女生扮演癩蛤蟆�！迸宦牐謿獬蓜偛拍莻�(gè)樣子，我們男生高興地手舞足蹈地喊：“哈哈！女生是癩蛤�。 崩蠋熆傋屛覀兡猩莺玫�，哈哈！還沒高興過頭，只聽老師又說：“好，那換一下吧，男生演癩蛤蟆�！崩蠋熆赡芸紤]到自己也是個(gè)女的'了。現(xiàn)在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子，差點(diǎn)把桌子給捶裂了！
小學(xué)生的作文 篇3
大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見了一只青蛙正在跳來跳去，對(duì)荷花姑娘們說：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽了青蛙的話，立刻展開花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開放，聽了青蛙的一席話，荷花終于慢慢地展開了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹林里……把鳥兒召喚來了，把蝴蝶召喚來了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過來了，伴隨著荷花的芳香，鳥兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的`品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的生活著。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
小學(xué)生的作文 篇4
在班級(jí)里，有許多同學(xué)做了幾件難忘的好事，但只有一件事在我的腦海里記憶猶新。
記得有一天下午，最后一節(jié)上體鍛課，玩游戲正玩得起勁，突然，張文鑫銳的水壺漏水了。孫偉桐見了，顧不上自己的書包，就連忙把張文鑫銳的水壺蓋好，又飛速跑到一個(gè)書包前，把它拖到了不濕的地方。就這樣，他終于把所有書包放好了，才露出了滿意的笑容。他的書包已經(jīng)濕得最厲害，連里面的書也都濕透了，連書紙都快破了。不過，他沒有因?yàn)檫@而委屈。而我們都不知道這一切的發(fā)生，還在那起勁地玩游戲。到了隔天早上，老師表揚(yáng)孫偉桐時(shí)，我才知道了這件事的`發(fā)生。
孫偉桐是我們的好榜樣，他舍己為人、吃虧就是占便宜的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇5
有一個(gè)地方，它很美麗，它就是我的家鄉(xiāng)-----------新疆。
新疆是個(gè)大家庭，發(fā)展要均衡，為了西部大發(fā)展，有了援疆人。新疆特好看，四季常青的松樹，美味的果實(shí)，讓無數(shù)中外游客贊不絕口……。我們新疆處處美景若人醉!六批援疆者，個(gè)個(gè)志氣強(qiáng)，斗志高，離開父母和親人，把新疆當(dāng)成家。
新疆人很好客，請(qǐng)到新疆來做客，你會(huì)看到吐魯番的葡萄、伽師的`瓜、庫爾勒香梨、哈密大棗、阿克蘇蘋果……。
我們家鄉(xiāng)風(fēng)景名名勝也多。有被譽(yù)為“戈壁明珠”的石河子市，它距首府烏魯木齊市150千米，地處天山北麓中段，準(zhǔn)葛爾盆地南緣。面積460平方千米，人口64萬多，是石河子市政府和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)八師師部所在地。石河子創(chuàng)造了“人進(jìn)沙退”的奇跡。它以綠色的環(huán)境，綠色的文化，綠色的文明被世人譽(yù)為“戈壁明珠”。 石河子是全國“雙擁摸范城”“衛(wèi)生城市”和園林綠化先進(jìn)城市。
阿勒泰是新疆第二大天然林區(qū)，也是自治區(qū)重要的漁業(yè)生產(chǎn)基地之一。全地區(qū)有野生植物1378種，其中許多為名貴藥樹。悠遠(yuǎn)，燦爛的草原文化是阿勒泰的迷人景觀，巖畫、草原石人、草原鹿石、石堆墓葬等都是草原先民給我們寶貴文化遺產(chǎn)。
如今，在黨英明領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開放的浪潮中，家鄉(xiāng)越來越美麗了。
朋友，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來。相信你來了就不想走了。
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