六一兒童節(jié)作文匯編[3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　清風拂拂，云兒飄飄，伴隨著同學們的歡笑聲，嬉鬧聲，議論聲，六一國際兒童節(jié)已悄然走來。今年的“六一”，也就是5月31日，我們將與往常一樣，舉行文藝演出，不過，今年也有“新成員”的加入，是什么呢？讀下去你就知道了。

　　今天的同學們興高彩烈，今年的同學們興致勃勃，伴著悠揚悅耳的音樂，我們來到體育館，開始進行文藝演出。這次的文藝演出，可謂是一臺“大晚會”，形式多樣，內(nèi)容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個呢！其中，我印象深刻的`便有好幾個。首先，是由街舞社團帶來的“打頭陣”節(jié)目，街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝，激情似火的音樂，標準、好看、有力的動作，絕對為這場演出開了個好頭，也令老師和同學們熱烈鼓掌。第二個，是由“獨舞女王”唐欣怡帶來的獨舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿，高難度的舞蹈動作，配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉，動人心弦。當然，我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學也參加了這個空竹表演。他們手持空竹的棒子，靈活使用，各種動作，都萬元一失，在最高潮之時，空竹老師登場了，各種高難度動作，全部上線，多人傳空竹，兩個、三個空竹一起來，令我們嘖嘖稱贊，都站起來鼓掌了，人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲，這絕對是最為精彩的節(jié)目！

　　在不知不覺中，上午的文藝演出就告一段落了。下午，我們迎了“新朋友”：“千人繪長卷”。這個活動是以班級小隊為單位進行創(chuàng)作，還有家長來助陣，全校共計一千人左右，真是翠二歷史上規(guī)模最大的一次啊！我們海星小隊也以“走近新時代，在陽光下成長”進行了繪畫。這次活動，我們小隊的每個隊員都有參與，就連平常不喜歡參與活動的同學都特別特別積極，不僅是我們小隊，其他小隊也一樣。一朵朵花，一面面旗，一幢幢樓，我們揮動畫筆，盡情渲染，拿起顏料，涂出歡樂，雖然每個人都腰酸背痛，揮汗如雨，但我們用汗水換來了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫！一幅五（3）長卷也就此誕生。

　　這個“六一”是特殊的，是難忘的，我們懂得了要互相幫助，互相學習，齊心協(xié)力，才能做到一個艱難或是原來認為不可能的事都可以迎刃而解。這個“六一”既充滿了快樂，也告訴了我們團合作重要性這個哲理，這段記憶我不會忘，而它會給我童年添上許多樂趣、精彩，更會成為我童年中一道亮麗的風景線！

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　下過雷陣雨的天空，格外的明朗，碧水般清澈的藍色，掩映著朵朵花絮一樣的白云，純潔的像兒時的夢，透著朝霞可愛的光！

　　遠處綠綠的樹葉叢中，傳來鳥兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴叫，許久沒有如此心如靜水般的聽鳥的叫聲了吧，那一聲聲輕靈的蒂吟，多像童年的一曲曲快樂的奏章啊。

　　望著這情這景，我突然笑了，這顆不知從何時染上塵殤的心，這顆嘆花謝難留，憐半世春休的心，像有一泓明媚的光影掠過，留住了香雪花婉婉的芬芳。

　　有人說，時光是一首流動的詩，它像一只不知倦怠的蝶，從歲月的千古深處款款飛來，飛過童年，飛過少年，掠過花季雨季，飛到我們的青春期。只是，人生路漫漫修遠兮，途中的牽�；ú恍⌒慕O住了蝶脆弱透明的翅膀，青春的我們再不像兒時那般有著那種純潔的.美好。

　　打開空間，好像所有人都在抒寫著生活中的寒蟬凄切，都在斜織著年華無盡的清愁，閑來無事悲風月，傷流年似水，夜闌聽雨聲稠，然后唱著《我不想長大》，淚眼縱橫。

　　而童年的我們，會在百花簇放的春天里，追逐五顏六色的蝴蝶；會在綠意蔥蔥的夏季，游戲在蟬鳴蟈叫中；會在金黃色的秋天里，看落葉如天使般旋轉(zhuǎn)飛舞；會在銀裝素裹的冬天，穿著厚厚的外套，戴著紅紅的手套，奔跑在漫天雪地里，累了，就縮在母親溫暖的懷抱里，聽著那醉人的催眠曲，甜甜入睡，似乎快樂是永恒的，永遠都不會曉得醉紅樓，夢斷天涯為何物。

　　那時的我們，會和伙伴們分享著一角錢一帶的唐僧肉，而終不知滄海桑田，曲終人散；那時的我們，會折下柳條做一個簡單的笛子，然后興致勃勃，歡天喜地的狂亂瞎吹，而從不在乎別人是否會笑話自己的笛技；那時的我們，會在畫紙上畫上大大的向日葵，放在枕頭下，認為這樣太陽公公就會鉆進夢里，與自己玩耍；那時的我們，會在清風微徐的傍晚，望著無邊無際掛滿星星的天空，天真的以為月亮里坐著一位白發(fā)蒼蒼的月亮姥姥，終年不間斷的在砸堅果吃。

　　手指糾纏著朦朧過往，敲打出動聽的音符，童年趣事在指尖游走，那是一張張或明或暗，或深或淺的畫，那是一頁頁或黑或白，或紅或綠的素箋。而這些純真的書卷，似銹蝕的刀鐮，一遍又一遍割著我們的記憶；又似一季斑駁的精華，飛花煙雨，過后無期！

　　落英繽紛，趕來趕去的年華里，我們從無憂無慮的快樂走向為了生活不得不奮斗的顛簸，從純潔如白雪的天真走向再也不會與一堆沙丘為伍為伴的成熟，從清澈潔白的眼睛走向桃花凈盡后的凄然零落。

　　漂泊在大都市的霓虹閃爍里，如一顆無依無靠的孤魂，四處飄散，淚眼倚樓頻獨語，抑或因為爭取那觸手不可及的幸福，抑或因為一月清輝的紅塵舊夢，抑或因為風往沉香幽夢已逝的無奈，抑或因為剪破煙花后的人去樓空。那份最初的笑容，最初的單純，如一紙未了的夙愿沉淀在夢的憂傷里。

　　那等待放學后游戲的童年，仿佛是用來懷念的，長大后的我們也總是碎碎念念，越來越懷念那些碎花般的舊時光，掃黛窗前月，惆悵如春草一樣，密密層層，條條狀狀，從未減少，也不失約。

　　許久都沒有過過六一了吧？

　　那晨光中追逐嬉戲，暮云里歡歌笑語的日子一去不復返了吧？

　　那總想摘下樹梢上的月亮，珍藏天上的星星的心消失殆盡了吧？

　　那塵世中翻滾掙扎的軀體，都累了倦了吧？

　　看到有朋友在說說心情上寫著：我也想過個六一，是不是跟歲月蹉跎皺了我們的容顏，洗刷白了我們的烏黑的頭發(fā)一樣的無奈和心酸？

　　那種天真，那種快樂，都在沙漏中漸行漸遠，如飄飄繞繞的鏡中幻月，香雪花瓣盈指隨風散，散在迢迢墨酒年華，流年染絆，童年如夢，站在風雨不濟的青春的尾巴上，這一次，趕在20xx年的六一，懷著無邪的純真童心，我想對所有的朋友，也對自己說一聲：六一兒童節(jié)快樂！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，一走進學校，聞到淡淡的清香小草，生機勃勃看操場一群小朋友在那排練呢。中午我們個個穿好校服看同學們表演第一個上場的是一一班的同學她表演的是唱歌一些人認為唱的不錯可我卻認為唱的不好，太好了接下來是我們班的`了，我們班的唱歌真好聽，你們當時不在你們聽了，也不想回去也不愿意聽其他的了。 這個六一就過去了期待下一個六一。

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