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濱湖公園作文通用2篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的濱湖公園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
濱湖公園作文1
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。在我的眼里,家鄉(xiāng)的濱湖公園依然風景如畫。
走進公園大門,頓時讓人豁然開朗,耳目一新。首先映入眼簾的是美麗的人工湖,放眼望去,碧綠的湖水宛如一面嵌著翡翠的寶鏡。一陣風吹來,湖面好像被小魚驚擾了,泛起了微波,又好像在向游客打招呼呢!湖堤四周,青青的柳條親吻著水面,起風時,嬌柔的枝條隨風拂動,好似嫵媚的少女舞動著優(yōu)美的舞姿。尤其引人注目的,是湖中心的一尊金色大鯉魚石像,那栩栩如生的大鯉魚讓人不由得感嘆能工巧匠們的藝術水準。你瞧,幾條大鯉魚爭先恐后地從水中一躍而起,好像在熱烈歡迎游客們的到來,又好像在舉行跳高比賽,讓人浮想聯(lián)翩。游人到此,大多駐足欣賞,時不時傳來嘖嘖贊嘆聲,時不時點點頭,臉上掛滿了笑容?,已有不少游人乘著“迷你船”來到石像周圍,或伸手觸摸,或擁抱金鯉,或拍照留戀。
隨著游人,我也迫不及待地登上了一艘“天鵝”樣的小船,慢慢地駛向“大金鯉”,想要好好地擁抱它們,與它們說說悄悄話。船下清澈的`綠水中,一條條小魚在碧波中歡快地游來游去,我不禁想伸手去抓住它們,它們卻扮個鬼臉調皮地溜走了。不遠處,有幾只野鴨在追逐著、嬉戲著,時而鉆進水里,時而露出水面,好像在和我們玩捉迷藏呢!湖對岸的一大片樹林,遠遠望去,綠樹依依,綠蔭中隱隱約約露出亭臺樓閣,真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!
公園的一角,是孩子們的游樂園。孩子們盡情地在這里打鬧著、玩耍著,他們有的騎旋轉木馬,有的坐碰碰車,有的做手工陶瓷;還有些膽兒大的,玩空中蹦極、坐空中飛毯……歡笑聲、歡呼聲、尖叫聲一片,讓孩子們留戀忘返!
風景如畫的濱湖公園,雖不及西湖之美,卻亦堪稱一處清雅秀麗的自然景觀。
濱湖公園作文2
國慶節(jié)放假了,我和媽媽一起游了一趟濱湖公園。我們乘車一起來到濱湖公園入口時,公園里早已是一片生機勃勃的景象了。
我飛快地跑向入口,迫不及待的走下臺階,受先映入眼簾的是一座噴泉,繞過噴泉時,濺起的水花落在我身上涼颼颼的。噴泉的西邊是兩棲動物園,東面是游樂場,噴泉的對面是一排排楊柳,微風吹來,楊柳的“秀發(fā)”隨風擺動,藏在那“秀發(fā)”后面是一片晶瑩的湖水,湖上折射著陽光顯得波光粼粼,不少游人坐在船上欣賞這美麗的景色,幾位老人背著釣竿,坐在樹陰下興致勃勃地釣魚呢,一條條魚兒在水桶里活蹦亂跳,正鬧得歡。
我們朝著游樂場方向走去,耳邊不時傳來人們的嘻笑聲。小販的叫賣聲、機器的運動聲……我迫不及待的加入這歡樂的隊伍。玩過索道時,我從高高的亭子上向對岸滑去,清新的.晨風撫摸著我的面頰,一切美景盡收眼底,波光粼粼的湖面,幾座雅致的小橋,岸與岸連接在一起,幾道彎曲的走廊建在河面上,再配上幾座古鄉(xiāng)古色的亭子,別有一番風味。
我們沿著林陰小道繼續(xù)往前走。游人也漸漸多起來。各種各樣的游戲讓我眼花瞭亂:飛毯、新恐布城、快艇、碰碰車……我們一一游覽后來到兩棲動物館,里面有各種各樣的珍奇的動物:蛇、海龜、猴子,甚至還有些我連名字都叫不出的動物。
我們出了兩棲動物館,徑直向前走,道路兩旁的柳樹伸出它那柔軟的手輕輕撫摸著我,花兒的芬芳也隨風兒傳播開來。不一會兒,我望望四周,心里默默地想到:我一定要努力學習,將來建設更多的美麗公園,讓更多的人體會到生活的快樂!
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