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八年級作文精選[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
傳說,在夏的時(shí)候,天上竟有十個(gè)太陽!他們害的大地寸草不生。窮國國君主后羿,善于射箭,自告奮勇,射下了九個(gè)太陽。就在太陽從天上滑到人間的同時(shí),他們似乎明白了什么。
一間昏暗的教室里,坐著26位“沒有希望”的孩子。每一位老師都要咒罵他們,但都沒有作用。后來,一位剛剛畢業(yè)的女老師被分派到這個(gè)班級。她沒有像其他老師那樣給他們一個(gè)“下馬威”而是讓他們做一道選擇題,答案出乎學(xué)生們的意料之外,她微笑的告訴他們:“你們的成績不在于你以前怎么樣,而是在于你以后會怎么樣。把握好你們的`將來,你們依然是最棒的!被璋档男〗淌依锿蝗徽凵涑鲆皇柟,它是那樣的明亮,仿佛這束陽光已經(jīng)讓26個(gè)孩子打開了自己的心扉。
在一個(gè)圣誕節(jié)之夜,一位女士在大街上看到了一個(gè)赤腳的小男孩站在商店門口,好像在凝望什么。她走過去問:“嘿小家伙!你再看什么呢?”男孩說:“我希望在圣誕節(jié)的時(shí)候,上帝能給我一雙鞋子!彪S后他指了指已凍得通紅的腳。女士說:“這并不難!彼阉I(lǐng)到了商店里,然后吩咐服務(wù)員端來一盆水,拿來鞋襪。她幫助小男孩洗好了腳,穿好了鞋襪,把他領(lǐng)出來,問他還需要什么?只見小男孩熱淚盈眶地說:“請問你是上帝的妻子么?”女士微微一笑,消失在過往的人群中。那微笑如同陽光一般,深深地照在小男孩的心頭,照在這美妙的圣誕之夜。
那九個(gè)太陽來到了人間,懂得了人間的情感,他們隱藏在人們的心里,我們能感覺得到他們的存在,他們讓我們的世界變得更完美無瑕。
八年級作文 篇2
跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,而總有一些人,在生命中留下了不可磨滅的形象。我的心里,就有這么一個(gè)人,她就是我的恩師——華老師
不是所有的老師都有一副和藹的面孔,但也許是因?yàn)樗钠沸,使造物主塑造了一位美麗的她?/p>
她擁有這一雙深邃而熾熱的雙眸,使得她散發(fā)著一種無形的氣質(zhì)。一只挺翹的潤鼻,點(diǎn)綴了她那圓滑的臉龐。那一排額發(fā),使她更具有飄逸的風(fēng)姿……這就是美麗的華老師。
不是所有的老師,都能同父母般的關(guān)愛學(xué)生,而她卻做到了。天氣寒冷,她會噓寒問暖,叮囑學(xué)生們注意身體,并常備藥物以解決學(xué)生們的不適。上課時(shí),她會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在窗旁,鼓勵(lì)并帶動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí),使得學(xué)生們更加精神煥發(fā)。憑著幾點(diǎn)細(xì)節(jié)來看,就足以證明她對學(xué)生們的關(guān)愛以及支持。這就是細(xì)心并充滿魅力的華老師。
不是所有的老師,都能像蓮花般的包容他人,而華老師卻做到了。她就如同一杯香茗,沁人心脾,散發(fā)出她那獨(dú)有的'氣味來喚醒周身的人。有一個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生,總是惹得其他教師不悅,但華老師卻是放下身段,與其耐心的溝通、交流,或許是希望他能醒悟吧!耙活w種子,只要沒有徹底腐爛,就可憑借后天的加倍努力,長成蒼天大樹!”華老師所言,震撼我心。這就是寬容耐心的華老師。
每個(gè)人都有屬于自身的特點(diǎn),形如華老師,她就像一杯醇厚濃香的咖啡,雖然入口時(shí)苦,但只要將自身化為糖塊,融入其中,就會馨香無比。在困乏時(shí),只需細(xì)細(xì)品味一口,便會神采奕奕。這就是與眾不同,別有特點(diǎn)的華老師。
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,而我成長的道路上離不開為我播種知識種子的華老師,她給我留下了至深的印象。一點(diǎn)一滴,諄諄教導(dǎo),言猶在耳。
八年級作文 篇3
我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
記得有一次,媽媽讓我背英語,我不但沒有讀,還在英語書里套上漫畫書——《爆笑校園》來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑出了聲。
這一下,可糟了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的瀾瀾愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背給我聽聽,我的.臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說:“小時(shí)候沒養(yǎng)成習(xí)慣,現(xiàn)在好好地給我讀書,做好該做的再看課外書籍,低年級沒打好基礎(chǔ),到了高年級學(xué)的東西會越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會后悔的,掌握了知識是你自己的,是給你自己學(xué)的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人常說“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意那樣嗎?”
我聽了媽媽的話,心里感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間背書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地背書。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會心的一笑時(shí),我感到很開心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。
有一次,我不幸患了感冒,媽媽總是第一時(shí)間來照顧我,看著我吃完藥才離開。有時(shí),我也會埋怨我的媽媽,喂我這么難吃的藥;可是,有時(shí)又覺得“苦口良藥”,媽媽是為我好。一到晚上,媽媽要陪我睡覺,我對媽媽說:“媽媽,您先去睡覺吧,我會照顧好自己的,感冒會傳染的,如果媽媽被傳染了,怎么辦?”媽媽總會和藹可親地說:“沒關(guān)系!”
我一天天長大了,現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了,每當(dāng)我回憶起媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會由衷地感謝她,我的媽媽是一個(gè)善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
八年級作文 篇4
背上旅游包,帶好帽子,旅游鞋,“能量”充電完畢!走,廈門我來啦!
早上六點(diǎn)半,我和媽媽還有其他大人一同出發(fā)去廈門。這僅僅只有一日游,我知道在這一天的時(shí)間根本游不到哪去,但我還是很興奮,這畢竟又在我的旅游范圍又跨了一步。
廈門離泉港還是有一段距離的,對于媽媽這種嚴(yán)重暈車者就太遭罪啦!剛一半行程就吐了三次。雖然我也是一個(gè)輕微的暈車患者,但這一路上看著外面那些新奇的景。物讓我忘卻了“暈”。說來也可笑,我也算是個(gè)半城市化的人了,但到現(xiàn)在,我才知道什么叫高速公路,什么叫立交橋,什么叫交通堵塞。
終于到廈門的區(qū)域了。廈門四面都被海包圍著,所以我們很容易就可以看到海。車在路上走,而路下就是蔚藍(lán)的大海,時(shí)不時(shí)就有一輛載客觀光的游輪渡過。這里很干凈,一路駛來,都未曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾,但廈門讓媽媽所著迷的是這里的綠化。兩到馬路中間的綠化每過一個(gè)階段都有不同的植物和造型。而且這些植物也不是富麗堂皇的,只是山中野花的巧妙搭配,不顯雜亂,又增添了幾許玲瓏,讓人百看不厭!
到廈門已是中午了,我們找了個(gè)落腳的地方進(jìn)行午餐,下午再繼續(xù)。
第二次的能量補(bǔ)足后,我們便向目的地――廈大進(jìn)發(fā)。
媽媽說整個(gè)廈門大學(xué)像城鎮(zhèn)一樣,走了大半天只是在“門口”轉(zhuǎn)悠著。在放假期間,廈大的在校學(xué)生也特多,都是因?yàn)榧疫h(yuǎn)回不了。但在校園里,他們也一樣快樂,一個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將,在足球場上飛奔,在籃球場上揮灑著熱情的汗水。
不知不覺,我們來到了這里面的一個(gè)湖旁。這湖漂亮極了!湖水像一整大塊的綠寶石,晶瑩剔透讓人有種想往下跳的`欲望,連湖邊圍繞著的柳樹也沉醉其中。它們的枝條倒垂在湖上,仿佛正照著鏡子梳妝打扮著呢,真臭美!一陣風(fēng)拂過,湖面漾起粼粼水波,而柳樹也不甘示弱,炫起它飄逸的頭發(fā),扭起婀娜多姿的腰來,看來平時(shí)沒少保養(yǎng)!
“轟隆隆――”一聲雷鳴,將我從仙境中拉了回來,只見天空烏云密布,這是好景不長。我們連忙跑進(jìn)一個(gè)咖啡館中,只見遠(yuǎn)處的湖面因雨下的大,像籠罩在一層煙霧中一般,讓人墜入其中,不得自拔。
廈門之旅沒想到這么快就結(jié)束了,但這里留給我的卻一直飄留在心底,久久不能平息。
八年級作文 篇5
童年是指幼年和少年之間的時(shí)間段,在文學(xué)作品中,常常被冠以快樂的寓意。亦然,童年同樣是我人生中最快樂的時(shí)間段。
我小時(shí)候住在鬧市里的一間小房子里,那里,有我的朋友,有我的家人,也住著我童年的回憶。
每當(dāng)夏天即將來臨的時(shí)候,是我最快活的的日子,在這個(gè)季節(jié)里我從窗戶里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那滿樹淡雅清香的槐花,那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵綻放在枝頭,把枝頭壓得微微下垂,它像破土而出的`竹筍,高昂著頭,展示自己的風(fēng)采,在微風(fēng)下?lián)u晃著腦袋。
一枝枝槐花,像一串串誘人的葡萄。我的口水已經(jīng)悄悄的流出了嘴角。直到再也忍受不住槐花的誘惑,叫上伙伴,帶上一根長長的竹竿。趁著樹主人不在的時(shí)候,悄悄的跑到樹下,揮起竹竿大刀闊斧地打著槐花,頓時(shí)伙伴那小小身軀在我們的眼中也變得高大起來我們則站在樹下,伴隨著漫天雪白晶瑩的花瓣又唱又跳,或者是伸著小手接住花瓣,迫不及待地品嘗起來。四月槐花如雪,幽香沁人心脾,我們在樹下舞著,舞著。
仲夏夜,我們打著手電筒,頂著一輪皎潔的月亮,伴隨著仲夏夜潮濕而清涼的晚風(fēng)在草叢里弓著身子小心前行,同行的都是男生,因?yàn)槲覀円プ津序校鷤兌际峭共。草叢里,一個(gè)個(gè)小小的生命停止了他們的歌唱,不敢妄動(dòng)生怕一個(gè)不留神變成了松香里的標(biāo)本,我們小小的臉蛋上充滿了嚴(yán)肅認(rèn)真的表情躡手躡腳小心翼翼的一步步前移,生怕驚到了我們的“獵物”“看,有只大蛐蛐!”身邊的伙伴拍拍我的肩膀,果不其然,順著他手指的方向,一只大個(gè)頭蛐蛐靜靜地蹲在那里,我見它要逃,趕緊一個(gè)虎撲把它扣在的手中,我也滿身沾滿了雜草,臉上還有幾道泥印,看著我好笑的樣子,同伴們也都笑了起來,我也笑了,我們的笑聲很悠揚(yáng),飄蕩在仲夏夜的晚風(fēng)中。
時(shí)光如流水般逝去,我也已經(jīng)長大,同期的伙伴們也都搬家的搬家轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué),我也搬家到其他地方。之間很少再有聯(lián)系,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)我們一起編織的童年已經(jīng)變?yōu)榱嘶貞,裝大的我們對此也只是一笑罷了。至今,我拿起那個(gè)蛐蛐的標(biāo)本,回憶著我的童年,回憶著童年里和同伴在一起的日子,現(xiàn)在的我已經(jīng)再也回不去到從前的日子了。但這珍貴的童年在我的心中烙印下了深深的痕跡,我要感謝你,我的童年,你的存在帶給我快樂,讓我體會到了真摯的友誼,讓我在那個(gè)天真的年紀(jì)里,留下了最純真的回憶,讓我在那個(gè)年紀(jì),沒有現(xiàn)在的這么多煩惱,讓我有了一段難忘的經(jīng)歷,有一段童年,真好。
八年級作文 篇6
看云淡風(fēng)輕、聽潮起潮落、林花謝了春紅、只因太匆匆……
——題記
“亭中蓮荷依在,落花芊路猶存、白首夙愿寧待,才子佳人啼淚”、誰對誰的思緒、劃過眼簾,久久不去、青草池畔、鳥語花香、簾卷席地、青絲白發(fā)、誰對誰的思念、繞過銀須、眸深不失、爭相斗艷、生機(jī)盎然、無與倫比……
池中花、水中月、鏡中人、風(fēng)韻猶存、佳人年華已去、半老徐娘、那還是曾經(jīng)閨中嬌娘、顫顫巍巍、才子筆墨尚在、文人騷客、幾多相識、還那般優(yōu)柔寡斷、絮絮不止、
曾記否、當(dāng)年、樓中溪旁、戲水兮兮、你我吟詩作對、好不快樂、
曾記否、當(dāng)年、山霧迷林、依山傍水、你我相敬如賓、幾多憂愁、
曾記否、當(dāng)年、叱咤風(fēng)云、決一勝負(fù)、你我針尖相對、生死除外、
曾記否、當(dāng)年、岔路偶遇、面露羞澀、你我莫然離去、黯然失色、
曾記否、當(dāng)年、國仇家恨、并肩作戰(zhàn)、你我兄弟相稱、無謂奈何、
曾記否、當(dāng)年、歸隱山林、不諳世事、你我肅然起敬、醉生夢死、
佳人、國恨在前、家仇未報(bào)、怎可離去、哪有興致問那青梅紅果、綠肥紅瘦?
“古道西風(fēng)瘦馬、小橋流水人家、枯藤老樹昏鴉、”黯然夜色、怎么舉杯對明月、對影成三人……
我是李清照、有你的陪伴而淸照亮人、
——思念、到此而至、
憶亦追憶、思念與否、國仇家恨、我小小的肩膀怎能擔(dān)住、穿越了三百年的愛戀、仇恨、蕩氣回腸的.故事、畫上了完美的句號。
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