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以笑為話題的作文(10篇)
以笑為話題的作文1
“哈哈哈！”看見成天航抱著肚子夸張地大笑，我們?nèi)滩蛔〔患s而同地笑了出來，面對(duì)“被笑人”尷尬的表情，我們絲毫都不在乎，原來是我們的好朋友中了別人的“陷阱”不小心說自己“我早戀”……每一次成天航笑的時(shí)候，我們都會(huì)忍不住地和他一起笑，正因?yàn)橐稽c(diǎn)——成天航笑的動(dòng)作和表情，他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條彎彎的`細(xì)縫，好似天上的“月牙船”。
“咔！”原本鬧成一鍋粥的教室發(fā)出了一個(gè)不和諧的聲音，只見成天航的筆被羅飛龍給摔斷了，而成天航卻說：“沒事，筆沒了可以再買一支，正好我的筆墨也快用完了，再說了，好朋友嘛，一支筆又能算的了什么呢？！”說完便“噗哧”一聲笑了出來，面對(duì)他那“異于常人”的思考模式，我心里不禁好奇地問，為什么成天航還可以在這種時(shí)候笑得出來？成天航的笑讓我琢磨不透，所以從現(xiàn)在開始，我就觀察他的一舉一動(dòng)。
有一次我們一起玩抓人游戲的時(shí)候，成天航在跑下樓的時(shí)候摔了一跤，腿上立刻青一塊紫一塊，等我找到他的時(shí)候，他看見我一臉緊張的樣子立刻笑起來，這么疼還咧著嘴笑？我伸手準(zhǔn)備扶他，卻愣了一下，他到底是疼還是不疼��？我到底要不要扶他起來呢？猶豫了一下，我扶他站起來，他一邊忍者疼一邊又“噗哧”笑了出來。還有一次，我們集體活動(dòng)下樓時(shí)，人多擁擠，一位高年級(jí)的同學(xué)不小心踩了我的腳，我趔趄了一下還沒站穩(wěn)又被欄桿劃了一下，腳又疼又麻，我皺起眉頭正煩著呢，不遠(yuǎn)處的成天航看見了，立刻跑過來，笑著問我：“你疼不疼啊，要不要去校醫(yī)室看看��？……”我頓時(shí)感覺陽光灑在心里，暖暖的。
我覺得笑，應(yīng)該是積極的，應(yīng)該是樂觀的，應(yīng)該是溫暖的，應(yīng)該是祝福的……成天航的笑讓我感到了我們只見的友誼和成天航自己的樂觀態(tài)度。
我覺得成天航是個(gè)討人喜歡的人，就因?yàn)閮牲c(diǎn)——他很樂觀，他在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)在陽光下漫步的人。
以笑為話題的作文2
只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生命一個(gè)笑臉，迎接屬于你的生命的天空。--題記
沒有悄然綻放的花朵，便沒有香氣四溢的溫馨;沒有發(fā)自內(nèi)心的微笑，便沒有人生的灑脫。我們既然哭著來到這個(gè)世界，就應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生，給生命一個(gè)笑臉，讓自己的生命變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，這個(gè)人生就會(huì)獨(dú)一無二，充滿意義。
每當(dāng)狂風(fēng)來襲，刮走的是成千上百的瓦片，刮走的.是許多綠意盎然的花草樹木，刮走的是一些破銅爛鐵�？墒�，狂風(fēng)卻刮不走千千萬萬的人們的一顆心，刮不走人們求生的希望。每當(dāng)暴雨襲擊，淹沒的是不計(jì)其數(shù)的房屋，淹沒的是比比皆是的樹木，淹沒的是斗量車載的道路。
可是，暴雨卻淹沒不了那數(shù)不勝數(shù)的人們的一顆心。忘不了當(dāng)?shù)厝藗兪掷�，同舟共�?jì)地向狂風(fēng)抗衡時(shí)的團(tuán)結(jié);忘不了那來自世界每一個(gè)角落，萬眾一心地抗震救災(zāi)時(shí)的友愛。
盡管人們的膚色不同，但是，人們的心是連在一起的，就像堅(jiān)硬不催的鎖鏈，把人們的心連在了一起。人們的表情都是堅(jiān)強(qiáng)的，滿臉綻放的都是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的微笑。
給生命一個(gè)笑臉，讓自己的生命變得充實(shí);給生命一個(gè)笑臉，讓自己的生命變得香氣四溢;給生命一個(gè)笑臉，讓自己的生命變得獨(dú)一無二!
以笑為話題的作文3
在漫長(zhǎng)的人生道路中，你失敗的時(shí)候會(huì)沮喪，你難過的時(shí)候會(huì)流淚，你寂寞的時(shí)候會(huì)埋怨上天對(duì)你的不公平，你困難的時(shí)候會(huì)傷心，朋友也許你只會(huì)想到這些，你想過微笑面對(duì)了嗎？也許你會(huì)讓人失望的說：“我沒有。”朋友，我應(yīng)該要告訴你什么是上天的公平，你看到那些身有殘疾的人嗎？你和他們相比，你又是多么的幸福，為何要抱怨上天的不公呢？也許這是你的心情不知道怎么升華。
人說：“誠(chéng)信是社會(huì)通行證”，那么微笑就是人與人之間的距離見證，微笑雖然只是一個(gè)動(dòng)作，你常把它掛在臉上，別人會(huì)說你很很友善。它是一個(gè)形式動(dòng)作，更有它深刻的含義，在你失敗時(shí)，它會(huì)變成“微笑自信證”，無疑的說一個(gè)微笑就給了你自信，在你難過時(shí)，它就會(huì)變成“微笑安慰證”，傷心難過是人間難免的。
事，微笑一個(gè)就是在安慰自己，微笑它不僅僅只是動(dòng)作，它也有更多的工作。
俗話常說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”可見微笑是多么重要，它就是人類的'一大精神支柱，微笑不僅是友善的，更能讓人身心健康，在我看來，什么事都離不開微笑，也許微笑就是用來買精神的錢，帶著微笑出發(fā)吧！
朋友，帶著你的微笑出發(fā)吧！明天會(huì)更美好。
以笑為話題的作文4
生活，提到這個(gè)詞語，聽到的往往都是嘆息聲，我們的生活中無論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。
生活就像是在照鏡子，你對(duì)他微笑，他也會(huì)對(duì)你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對(duì)的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路一拐一拐的，同學(xué)們看見了都笑話你，你應(yīng)該想：幸虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實(shí)，生活中還有比我們更不幸的'呢！
斯蒂芬·霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年69歲，出生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會(huì)失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他卻樂觀的活著，并且比任何人活的都更有意義。
我們有什么理由不微笑面對(duì)生活呢！
居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥，而是從中感到了工作的快樂。
聽了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對(duì)生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子，”我們笑著生活會(huì)更有意義。
讓我們笑著面對(duì)生活，希望我們都能夠變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。
以笑為話題的作文5
星短暫的生命在夜空留下了美麗的一瞬，讓天空如此迷人;恒星默默地裝點(diǎn)著深邃的夜空，令天際星光璀璨�！}記
斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷。生命中有太多的一瞬讓我們難以忘懷。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望時(shí)，父母的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的問候，陌生人的'微笑……早已成為我們心中難以磨滅的印記。那是一個(gè)炎熱的夏天，中考已迫在眉睫，同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻，忙得不亦樂乎。一次放假，老師要求我們把以前的課本全部帶來，以便復(fù)習(xí)，而我的書卻早已不知落在了哪里。帶著懷的忐忑與不安，我回到了家中。母親似乎是看出了我有些反常，拉住我的手，向我問明原因。在母親的再三追問下，我?guī)е唤z惶恐如實(shí)告訴了母親，望著滿臉焦慮的我，母親微笑著輕聲說道：“孩子，不要擔(dān)心，我這就幫你去借�！蔽艺胱柚�，沒想到她早已轉(zhuǎn)身離去。聽著門外母親離去的腳步聲，仿佛有一股涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。
窗外，是白亮亮的光，天上沒有一片云，太陽把地面烤得滾燙滾燙，就連吹來的風(fēng)也裹挾著一陣陣熱浪，使人感到窒息。我打開電視，手拿遙控，漫無目的地一遍又一遍地調(diào)換著頻道。時(shí)間一分一秒地過去，我在房間里不停地走來走去，時(shí)不時(shí)向窗外張望，只能感覺到那刺眼的陽光，卻始終不見母親的身影�！斑诉诉恕保诖丫玫那瞄T聲終于響了，我忙起身跑去開門。站在門外的仍是那張熟悉的面容。兩頰卻已被曬得通紅，一粒粒豆大的汗珠不斷從臉上滲出來，幾綹頭發(fā)無力地貼在額上，衣領(lǐng)早已被汗水浸透。我忙給媽媽拿來毛巾想讓她擦擦汗，她卻順手接過放在一邊，微微笑著，將借來的書遞到了我的手中。我望著自己手中沾染著母親汗?jié)n的書，在那一刻感覺有一股東西在我的心間慢慢翻騰。
回眸觀望，一片葉的飄零，紛飛了金色的旋律;回首駐足，一朵花的綻放，裝點(diǎn)了旖旎的樂章;而當(dāng)我驀然轉(zhuǎn)身，那一抹微笑，卻美好了我的人生。
以笑為話題的作文6
“哈哈”是大笑。嘴成為月亮的彎弧是微笑，藐視別人是譏笑，笑又許許多多，如小寶寶有時(shí)會(huì)傻笑。
笑，代表許多含義。當(dāng)你聽到別人和你講笑話時(shí)，你會(huì)笑；當(dāng)你做對(duì)了一件事時(shí)而感到高興時(shí)會(huì)笑；當(dāng)你在大庭廣眾之下做錯(cuò)事，別人會(huì)譏笑，自己而是苦笑，陪笑。當(dāng)你在什么情況下都會(huì)發(fā)出各種類型，各種聲音的笑。
笑不光屬于人，也屬于動(dòng)物植物，地球的每一個(gè)角落。
來到動(dòng)物園，大象卷著鼻子，笑瞇瞇的迎接人們。海豚面帶微笑為人表演節(jié)目。老虎大吼幾聲，雖然它不會(huì)文靜的笑，但大笑也是善意的。猴子上竄下跳人們給它吃食物，它邊雙手捧著食物，向你鞠躬，這時(shí)你叫它怎么笑，它就怎么笑。小狗：“汪！汪！汪！”的叫是因?yàn)橛秩藗優(yōu)樗谋硌菖鯃?chǎng)，而你欣喜若狂的：“笑！”
人們?yōu)楣珗@里的樹木澆水，一陣微風(fēng)輕輕浮過樹木的“臉龐”涼涼的，他們也會(huì)笑，他們笑得十分開心，不光微自己笑還微人們笑。當(dāng)人們要踩小草，有一位愛護(hù)花草樹木的.人提醒他，小草也會(huì)笑，笑的很欣慰，因?yàn)槿藗兘K于懂得愛護(hù)它了。
世界上每一個(gè)角落每一分每一秒，都將有無數(shù)人會(huì)笑，因?yàn)樗麄兊玫搅丝鞓罚玫搅诵腋�，才�?huì)笑。
笑，我愛你！因?yàn)槟闶刮覀兊纳罡佣嘧硕嗖�，充�?shí)，快樂。笑——不單單是一個(gè)表情，也是人們傳達(dá)感情的橋梁。
以笑為話題的作文7
微笑是人間最美的，有時(shí)一個(gè)贊美的或一個(gè)鼓勵(lì)的微笑往往會(huì)改變一個(gè)人的情，讓我們來看看我的幾個(gè)小例子吧!
有一次，我正為考試沒考好，非常傷心，無意中我抬頭一看，只見我的好朋友向我投來一個(gè)會(huì)心的微笑，仿佛在說：“沒關(guān)系，這次沒考好，還有下一次，只要你盡力了，下次一定會(huì)考好的!”看見她那甜甜的帶著鼓勵(lì)的.笑容，我的心里暖暖的。她的笑給我了一個(gè)美好回憶。
還有一次，上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都在默默地沉思，只有我一個(gè)人高高地舉著手，老師豪不猶豫的請(qǐng)了我，我開始說得很小聲，非常害怕答錯(cuò)了，看見老師向我投來贊許的微笑，仿佛在說：“沒關(guān)系，大膽地說，你是最棒的，56個(gè)人只有你一個(gè)人知道，你是NO。1!”后來我越來越大聲，同學(xué)們也向我報(bào)以熱烈的掌聲。老師的笑給了我一個(gè)難忘的回憶。
有一次，在家里，媽媽給我布置作業(yè)有三道題，我只做出了兩道，最后一道題，我左思右想，一會(huì)兒咬咬筆桿，一會(huì)兒敲敲腦袋，非常煩躁不安，這時(shí)媽媽向我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛在說：“別著急，再想想，一定會(huì)想出來的!”我頓時(shí)感覺渾身的力氣都來了，沒過一會(huì)就把題解出來了，媽媽的笑給了我一個(gè)快樂的回憶。
笑會(huì)讓人開心，我們不仿試著向別人投去美好的微笑吧!
以笑為話題的作文8
笑，是一縷清風(fēng)，清醒你的頭腦，笑，是一股清泉，潤(rùn)進(jìn)你的心扉。笑，是一句hello，讓你我的距離更近一步。笑，是一句安慰，讓你堅(jiān)強(qiáng)地邁出下一步。
今天，我在報(bào)紙上看到了一個(gè)老人的笑。他的笑里飽經(jīng)了滄桑—他坐在老人院前的一個(gè)小凳子上，接受著采訪。他的家沒了，被一場(chǎng)無情的水災(zāi)奪走了，他原本的家—十幾口人就在那一瞬間支離破散了。他沒有責(zé)怪大自然的殘酷，而是逆來順受地接受了這一切看似上天的安排。采訪最后他說：“人要向前看，不要在坎坷面前低頭，要昂首挺胸地向它宣戰(zhàn)，不畏懼它，就能走過坎坷，迎來明天�！闭f完，他爽快地笑了。
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時(shí)候，我曾……”。我不知不覺地拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上想—默默地想。
封塵的心幕，慢慢地拉開了，涌現(xiàn)出幾個(gè)月之前的一個(gè)印象—那是20xx年5月12日的一場(chǎng)大地震，它無情的手伸向了一個(gè)個(gè)可憐的'人兒，奪走了一條條的生命，在一堆廢墟里，救援人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩兒。那個(gè)女孩名叫任思雨，當(dāng)救援人員看到她時(shí)，她送給了救援人員一個(gè)燦爛的微笑，說：“叔叔，我不怕……!”多么迷人的一個(gè)微笑，它留在了無數(shù)人民的心目中。她變成了一個(gè)微笑天使，在人與人之間傳遞真情。傳遞微笑。
朋友，請(qǐng)記住：災(zāi)難固然可怕，但是只要你微笑面對(duì)，它在你面前就會(huì)變得渺小，你就能笑著活下去，活出你的精彩，笑出你的一片天!
以笑為話題的作文9
記得在上星期五王老師宣布完我們班在第九周擔(dān)任值勤工作的具體事項(xiàng)后，我特別興奮，因?yàn)檫@是童年時(shí)的我最向往的崗位呀!
我的崗位在小學(xué)部二樓，這可是一年級(jí)小弟弟小妹妹所在的樓層呀!要知道如果我做得不夠到位的話，那我可就“誤人子弟”啦!于是我一直督促自己要工作地一絲不茍，可就是有幾個(gè)小家伙不配合我的工作：我向他們行禮，他們竟然理都不理我。我不由得心中燃燒起了一團(tuán)怒火，但我還是忍著， “為人民服務(wù)”嘛!真是個(gè)“奇跡”，沒過幾天這幾個(gè)小家伙竟然對(duì)我的微笑服務(wù)“蠢蠢欲動(dòng)”了。我當(dāng)時(shí)很有成就感，因?yàn)槲矣X得是我改正了他們沒禮貌的壞習(xí)慣。
當(dāng)然啦，什么事都不可能是完美無缺的，在值勤工作中我也遇到了不少問題：如十分鐘勞動(dòng)時(shí)間太短或升國(guó)旗時(shí)究竟面向何方等。在工作中我也收獲了不少，但我學(xué)到最多的是如何用微笑與寬容來改變對(duì)方。在這個(gè)世界上，我們有很多種形式來提醒對(duì)方，有直白的'斥責(zé)，有委婉的教導(dǎo)，也有默默的微笑……但是我覺得對(duì)方會(huì)接受第二或第三種方式，因?yàn)槊總�(gè)人都有面子和尊嚴(yán)。如果你用不恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖嵝褎e人的話，反而會(huì)得到相反的結(jié)果，使你的好心被別人曲解成惡意。
在日后不值勤的日子里，我也將試著用微笑與寬容來提醒別人的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@是我認(rèn)為的最好方法。我認(rèn)為破除人與人之間隔閡的最佳寶劍是寬容，具體一點(diǎn)就是微笑。因?yàn)槿擞忻孀优c尊嚴(yán)。
以笑為話題的作文10
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴聲響過，老師沒有來到，班里異�；靵y。班長(zhǎng)郭號(hào)站了起來：“同學(xué)們，今天王老師生病了，恐怕不能來上課，我們更應(yīng)該自覺上好自習(xí)課，讓老師的放心�！�
郭號(hào)話音剛落，王老師就走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，對(duì)不起，我來晚了。”孫力驚奇的問：“老師，您的病…… ”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎？”可是老師面色蠟白 、嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒。
“我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題…… ”王老師吐的每一個(gè)字，講的每一句話，仍是那么清晰響亮，跟本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味，突然，幾顆豆大的汗珠從他那和善的'臉頰上流了下來，接著，聲音也低了下來，再后就什么也聽不到了。只見王老師雙手扶著講桌，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過頭發(fā)間隙，我看見他的雙眼微閉，眉間緊鎖。顯然，痛苦正在無情地折磨著他。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏了一把汗。猛然間，王老師抬起了頭，畫帶笑容，有講了起來。我被驚呆了。
“鈴—— ”一陣鈴響起，王老師松了口氣。他拖著疲憊的身子走下了講臺(tái)，坐在椅子上，手扶著頭，臉上露出了一絲微笑。是啊，王老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的愛才上完這短暫而又漫長(zhǎng)的一課�。�
我門被老師這種忘我的精神感動(dòng)了，眼睛里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來……
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