【精品】優(yōu)秀高中作文匯編九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
真情是什么？真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心，真情是一股潺潺清泉，洗去你心頭的不悅，真情是冰天雪地里的一把火，照亮你心靈的深處……生活處處有真情，有快樂，真情萬歲！
鏡頭一：
大雪紛紛的一天。
騎車帶著相機，獨自尋找份真情，突然一個“嘴啃泥”哎喲，摔的.不輕啊。在這冰天雪地里，誰肯伸出那雙溫暖的手拉一把？但我想錯了，一雙火熱溫暖的手伸向了我，好感動啊，我忙按了一下快門，記下了這一令人激動的一刻。
真情原來就是幫助別人脫離困難的一把金鑰匙啊！
鏡頭二：
吵吵鬧鬧的商店門口。
一位頭發(fā)花白，身著破衣服的老人站在一商店門口向里翹望，他在看什么？你看他那雙呆滯的雙眼你就知道了，他窮��！他進步了商店，但是他又餓啊，看到一位位年老年輕的人有說有笑的進進出出，出出進進，他好羨慕，他真想擁有很多很多的錢，就在他發(fā)呆的這一段時間內(nèi)，一個奶聲奶氣的聲音響了起來：“老爺爺，給你，吃吧！”原來是一個六七歲的女孩，把自己剛買的面包送給了他。
他好高興呀，又很激動，忍不住老淚縱橫，好激動，喀嚓一聲，這一瞬間被我永久的保存了下來。
真情原來就是這樣簡單呀！
鏡頭三：
車水馬龍的大街上。
她和媽媽在準備過馬路，但是紅燈就是不亮，她和媽媽興奮地說著話，就在這時媽媽拉著她的小手準備走過馬路，說時遲那時快，一輛飛奔的小車如同離弦的箭沖向她們，隨著一聲殘叫和急剎車，母女倆倒在血泊之中，圍觀的群眾急忙打電話，把母女倆送到醫(yī)院，醫(yī)生說如果再晚來幾分鐘，母女倆就……好心人��！謝謝你，這就是真情。
回到家一幕幕像放電影似的在我腦海里閃過，令我思緒萬千，雖然他們都素不相識，這就是真情��！
其實生活處處點點滴滴都有真情，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了，只有我們有一顆美好的心靈我們便會發(fā)現(xiàn)很多。
��！點點滴滴見真情！
優(yōu)秀高中作文 篇2
被樹拋棄的葉子，才擁有被風冷落的資格。
一片殘破的樹葉能為樹做什么呢？是化為飄零的殘美，還是被碾碎拋棄在無人發(fā)現(xiàn)的角落里，獨自撫慰著那已殘缺不全的傷口，和那支離破碎的身體。
回想看看，也就是這么一片可悲的葉子，為樹擋去那么多雨雪風霜，受到傷害的卻永遠不會是這棵冷酷的樹。葉子的飄落是樹的放棄，還是風的追逐？這一切都無所謂了。葉子從樹那里所得的除了那一點點可憐到不值得一提的養(yǎng)分外，還能得到什么呢？而葉子卻付出了太多太多，為樹抵擋了所有的“冷嘲熱諷”（雨雪風霜和烈日酷暑），到最后還是被樹所放逐的下場，無奈它只能孤影神傷，也許還有更多的葉子甘愿做這一切，但這片葉子卻恰巧是樹沒能顧到的，沒有比這更好的安慰了。
又有誰會想到那片在陰暗角落里滋生孤單的葉子的碎片就是我這個不會被注意到的小角落呢？永遠卷縮在自己的世界里。也許我為別人做的再多換來的只是不理解的責備，也許我總是那不被理解的一派，不被重視，當我拼命地想證實自己時，卻被別人說作為虛偽。
最后的心里防線完全崩潰，就算是隔離分子，那又能怎么樣？這個世界本來就不屬于我，而我又能奢求些什么呢？我是誰的誰，潛意識告訴我，一個人也能活著，只是有些單調(diào)與乏味而已，但我還是我，我不想帶著虛偽的面具去討好所謂的某些“中心”人物。帶著面具做人好累，拖著一顆疲憊的心還能走多久，而我又能支持多久，這永遠是一個無法探索的未知符號。
窗外的雨下得再大也大不過我世界中的淚水，獨自呆呆的望著手心中被淚水灼傷的痕跡，但早已麻木的心感覺不到任何的痛楚，傷口已經(jīng)不再意味著什么了。
在傷過痛過之后才會懷念之前的幸福，懷念起騎單車穿過大街小巷找自己身影的日子，懷念起與好友在一起開心的沒心沒肺的日子；懷念起將自己的幸福編進故事結(jié)尾的日子；懷念起在屋頂吹著微風仰望星空的日子。它們還會出現(xiàn)在我現(xiàn)在的生活中嗎？
現(xiàn)在的我好似被生活的鎖鏈束縛住了自由，而身處一片黑暗之中，雙腳拖著沉重到無法喘息的`鎖鏈，在黑暗當中無休止的游蕩下去，想找尋光明，讓光明洗滌我的靈魂；卻又怕觸碰到光明，怕自己的卑微連微光也會對我不屑一顧，就這樣永無止境的在自己的世界里徘徊著，沒有終點，沒有希望。
流星劃過人間的軌跡，詮釋了瞬間的美麗，我看見流星劃過后帶著幸福的火花，長長的，很漂亮。暢想著未來的夢想，突然又看到了希望，只是火花迸進的剎那留下了永恒的美麗。
在人生的岔口，我不在躊躇不前，有了目標，有了方向，前方有任何坎坷，我也會坦然面對的。人生有時就是一個過程，難忘的不是怎樣開始和怎樣結(jié)束，更使人難忘的是期間那酸楚的甜美的痛苦的欣慰的回憶，滿滿的全是幸福。
而受傷也會是一種經(jīng)歷，就像咖啡沒有牛奶與糖的相伴會略顯苦澀，所以受到的傷害，從另一個角度來看，也會是享受。如果我可以早點接受這個觀點，那么之前的無法磨滅的的痛苦回憶也就不復存在了。
天空灰的像哭過似的，在那是我依舊會選擇沉默，不同的是，我知道不久之后我便能看到陽光穿透烏云的華麗，那幾米陽光的夢幻將定格在每一個雨后的天空。
回憶痛苦并接納痛苦也是一種成長的表現(xiàn)，成長被勇氣演繹的淋漓盡致，所以，我可以很負的說，我從來沒憎恨過我的生活。哪怕它是不完美的。
優(yōu)秀高中作文 篇3
幾千年了中華民族一直有著優(yōu)美的傳統(tǒng)美德，并且一直在將它弘揚發(fā)展下去。屬于中華民族子孫們的才有的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等幾個節(jié)日，我們民族一直在傳承。
每年的中秋節(jié)是團圓的日子，無論是外出打工的，還是在外上學的大人，學生，無論在哪，都會回來，全家人聚一聚，這天大人們或許會忙點好吃的給孩子晚上有的人家會 放煙火。中秋節(jié)當然最少不了的就是月餅啦！月餅在中國人眼里象征的就是團圓。
端午節(jié)也流傳了幾百年了，這一天有的人們喜歡賽龍舟，在一套河里有那么幾條長船，船上的人們的人們個個都摩拳擦掌，等到出發(fā)號令，岸上或許圍了好多人都是來看熱鬧的，這一景象肯定很熱鬧，令人激動。端午節(jié)也當然最少不了的就是粽子啦，為什么會有粽子呢？是因為古代人為了紀念中國偉大的愛國詩人屈原，有人傳言屈原是投河自盡的，古人為了不讓魚遲到屈原的尸體到了這一天就將粽子扔到河里，后來漸漸演變成用一種特定的葉子江米包住就成了粽子。
春節(jié)時每個孩子最喜歡的節(jié)日，春節(jié)代表著孩子們放寒假啦，外出打工的'人從遠方回來，工作的人也有幾天長假放放，從大年三十家家戶戶就開始熱鬧起來了，這天從中午吃過午飯開始大人們或許就開始張羅了這樣那樣爸爸爺爺開始貼對聯(lián)孤傲紅燈，媽媽奶奶開始忙晚飯，每個人都期待這著晚上的到來，晚上家家戶戶都考試放煙火，大紅燈籠也照得屋子紅通通的，一家人掛在屋子里聊了加長，孩子或許早就吃飽了，守在電視機前看出街聯(lián)歡晚會啦！大年三十后就是正月初一，新的一年來臨，孩子們大大了。大人們有老了，但新年新氣象，早上一起來就會說吉利話，早飯時傳統(tǒng)的湯圓，左右鄰居會串串門，中午等著親戚們來沒家里吃飯。一直到正月十五之后這種熱鬧的才會漸漸退去
中華傳統(tǒng)美德有很多很多，我們堅信屬于中華民族的這些東西別的國家是搶不走的。
優(yōu)秀高中作文 篇4
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.我選擇了一所全寄宿的學�！髦�,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的.我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.
優(yōu)秀高中作文 篇5
安靜的的城市掩映著夕陽的流逝，遠去再看不見的光依舊默默的鼻祖序，生命的流逝的過程中，仍然伴隨著新的生命周而復始。
這這個城市有一對男婦，她們相知相愛，他們一起依偎在海邊看夕陽撒滿人間，他曾向她承諾——愛你一生不變。藍色的海是他們的見證，他們曾經(jīng)說過永遠兩兩相伴，一生只愛你一人。
幸福永遠那么短暫，除卻了時間的間隔，誰又知道還剩下什么。
一天，一個夏天的一天，男孩出了車禍、臥病在床，久久不見醒來。沉睡的人什么也不知道，而醒著的人卻傷愛傷神。女孩白天到醫(yī)院照顧男孩，晚上到教堂流淚祈禱，每天以淚洗耳恭聽面。上帝被子這個子孩打動了，于是決室給她一個機會。女孩再次到教堂的時候上帝告訴她，如果她可以做三年的蝴蝶，上帝就可以讓男孩醒過來，女孩答應了，盡管她知道這一切的代價。在她的心中留下一行字：
愛過，
我很滿足，
為你化做蝴蝶，
我無怨無悔，
兩情若是長久時，
又豈在朝朝暮暮。
天亮了，女孩真的長出了翅膀，變成了蝴蝶，飛過教堂，飛過高樓，她有一顆堅定的心。蝴蝶想起自己已不再是昔日那個女孩，于是飛得更快了，飛了好久了久，連蝴蝶也知道究意多久，蝴蝶累了，飛到樹上偶而歇一歇那疲憊的心。
很快男孩出院落了，他向每一個路人打聽女孩的消息，女孩就像憑空消失一樣，沒有人知道女孩到底在哪里。從此在城市的某一個角落，你會看到一個男孩向路人問著什么，而男孩身后有一只蝴蝶。
蝴蝶多想告訴男孩這一切啊，可是她只是一只蝴蝶，蝴蝶的聲音男孩聽不見。蝴蝶只能哭泣，沒有眼淚的哭泣。
這夏天還是那么短，思念卻很長。秋天到了，世界被什么東西染成了黃色，蝴蝶要走了，到很無賓地方去。男孩仍然向路人打聽女孩的消息，蝴蝶又哭了，她多希望能留在男孩身邊啊，可是……蝴蝶飛走了，越來越遠，慢慢地消失在那黃色的盡頭。
時間像小河里匆匆的流水，它的流逝帶給人們倦戀和悲傷，在人們臉長一點點寫過，最后只剩下——痕跡。
春天來了，蝴蝶帶著滿腔等待飛回來，眼前的一切依然那么美麗，那么熟悉，蝴蝶心情很好，因為自己能上能下上就要見到自己日思夜想的人了。于是，帶關著喜悅找了好久沒有見的男孩，蝴蝶慌了，她很失落。很多天以后，在一個紅霞滿天的下午，在那片男孩曾經(jīng)向女孩許諾的地方，她見到了男孩，可讓蝴蝶吃驚的`是，男孩身邊站著另一個子孩，女孩挽著男孩的手站在海邊，蝴蝶傻了，呆呆的站在那里，直到男孩和女孩攜手遠去，留下一串長長的腳印和一片慘淡的余暉。蝴蝶心碎了，慢慢地飛過。
蝴蝶每天都在男孩和子孩后面，看著他們深深相擁，聽著每一個路人說他們是最般配的一對，蝴蝶的心在滴血，看著本該屬于自己的一切變成另一個人。蝴蝶又能怎樣呢？必竟自己只是一只渺小的蝶，難道男孩忘了曾經(jīng)說愛她一生不變嗎？
每一天在傷心難過中渡過，每一天都像一百個世紀那么長。夏天終于過完了，蝴蝶帶著傷心和失落飛走了。在她走的時候把眼淚留在了城市的每個角落。
冬來，雪傾城；愛來，情傾城；幾絲清風縷縷情，化作炊煙散盡天涯。大地依舊死一般寂靜，望見了，就膽層了，不能回首不能忘卻，只是不記得了那些相愛的誓言。蝴蝶的命運本也如此。冬過，雪化水；愛過，情化淚。
春天又來了，蝴蝶依舊那么茫然，無助。她又飛回了城市。連她自己也不知道為什么，為什么一直惦著這個傷心的地方。匆匆飛來又看見了男孩。男孩正和女孩在咖啡廳，蝴蝶在窗外看見男孩打開一個粉紅公的盒子，里面是一個美麗的水晶鉆戒。蝴蝶又哭了，趕忙飛走了，她不愿看到他們親蜜的樣子。
很久了，當女孩還有三天就可以變成人的時候，她知道明天男孩要和那個女孩結(jié)婚了，蝴蝶這一次沒有哭，只是很傷心，很傷心……
第二天到了，男孩挽著穿著美麗婚妙的女孩，在眾人的目光中，走進教堂。蝴蝶飛過人群，飛進教堂，飛到上帝的肩膀上，看著自己心愛的男孩和女孩說“我愿意”。上帝對蝴蝶說：“你后悔么。”“不，我不后悔，上帝啊，飛蛾撲火的那一剎那，一定是極幸�？鞓返模驗樗玫焦�，也得到熱了。”“你明天就可以變回人了�！薄安�，就讓我做一輩子蝴蝶吧！”蝴蝶從教堂飛走了，她告訴自己：從今以后我會是一只堅強的蝶，去延序那在風里散盡的宿命……
如果生命可以輪回，我仍愿為你化作蝴蝶，為你守候一生，也放這便是宿命的結(jié)局。
優(yōu)秀高中作文 篇6
一場大雨，把天空洗得清明如水。園中已是落英繽紛，微濕的空氣里透著草的青，花的香。正在小園獨步的我驀地聽到一陣微弱的叫聲，時斷時續(xù)，乍遠乍近。
我循聲走去，在一棵樹下的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只正痛苦呻吟的小麻雀，由于大雨的淋濕，它稀疏的羽毛變得凌亂不堪。我小心把它捧在手中，它濕濕的身體不住地顫抖，晶亮的小眼睛流露出一絲膽怯，幾許驚恐，而它嘰嘰的叫聲更是充滿哀愁。
我不由心生愛憐，輕輕地撫摸它細細的絨毛，它有些安靜了。我想這園中不時會跑出幾只野貓，而家里正好有一個空置的鳥籠，便趕忙抱它回家，給它布置好一個溫暖舒適的巢。
小麻雀就像一個小小的嬰兒似的蜷縮在那兒。我端來一碟米放在它面前，它看了一眼，竟扭頭不吃，我急了，猛然想起，它要吃青蟲！我只得又去找了一條青蟲，在媽媽的幫助下，把它的小嘴兒掰開強迫它吃，它大約實在是抵不住青蟲的誘惑只是稍作反抗便咽下去了。
我不禁笑了，這小家伙還挺倔呢！我覺得更有意思了，下定決心用愛來感化它，馴服它，為我們家里的生活增添樂趣。我甚至都已想象出它被我調(diào)教后的情形了：我們吃飯時它也頑皮地跳到餐桌上津津有昧地啄一口米飯或一片青菜葉，還好奇地嘗一口雞湯，卻把它燙得大呼小叫；飯后，它右時悠閑地散散步，有時表演各種滑稽有趣的節(jié)目，笑得我們噴出了飯；而天色人暮，它又乖乖地回到籠中睡覺……
第二天早上，我和媽媽正為它準備早點，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一只麻雀叼著一條青蟲隔著籠子一口口地喂小麻雀，眼里滿是愛意。我想一定是小麻雀稚嫩的叫聲傳出，麻雀聞聲而來了，它一定是小麻雀的母親了！
你瞧，小麻雀吃力地攀著籠子，費勁地張大嘴，享受著傳遞過來的溫馨的母愛呢！喂完后，小麻雀發(fā)出“嘰嘰”的歡愉聲，麻雀用各種高低長短不同的聲調(diào)溫柔地與它交流，我雖然聽不懂，但我卻能真切地感到它那份纏綿的情意。
一會兒，麻雀要離開了，它眼里充滿無限的眷念與不舍，一步一回頭地緩緩飛行，然后決然地疾馳而去。而小麻雀就那么怔怔地望著母親遠去的身影，發(fā)出一聲低沉地嘰嘰聲后又無力地縮在籠里一聲不吭，一動不動。
大約五分鐘光景，那只麻雀競又飛回來了，叼來一只更大的青蟲。小麻雀一下子振奮起來，用愉快的聲量迎接母親的到來，就像剛才一樣，吃完后又是一場難舍難分的別離。
麻雀走后，無論我怎么接近它，模仿它母親的叫聲來討好它，或是像一個小丑似的上躥下跳來逗它，它總是一副拒絕的'神情，有時還像看一個怪物似的瞅著我。這小家伙還真有些桀驁難馴呢！我想，這小麻雀在人們眼里本是個膽小可笑之物，既不漂亮，叫聲也不好聽，還整天一副驚慌模樣，而我如此地呵護著它，它應很知足很感恩的，誰知它竟絲毫不給我面子，我所做的一切努力都抵不住它母親的輕輕的一聲叫喚！
以后接連幾天，我都酸酸地目睹麻雀叼來青蟲喂養(yǎng)它，有時一天往返好幾次，這其中的辛苦和憐愛可想而知。我心中的柔軟部分被慢慢觸動了，我被這一籠相隔的母子情深深地感動了。我下定決心好好善待它，等它羽毛長豐后就放飛，讓它回到它真正的家。
有時，麻雀喂完后，還教它試飛�？尚÷槿竻s飛不起來，幾次栽倒，我本但看到麻雀母親心疼的眼神和小麻雀不泄氣的努力，我卻怎么也笑不出來了。我對它們充滿著一種生命的敬畏之感。
時間一天天過去了，小麻雀瘦弱的身子漸漸圓了，羽毛也豐滿了，還發(fā)出柔亮的光澤，金黃的陽光一照，漂亮極了！
我呢，每天在它母親走后，依然去親近它，去寵愛它，它依然一副無謂的樣子，叫我很覺自討沒趣。只是有時它心情特別好，便高興地沖著我叫兩聲，算是給我的一點點安慰了。我想我沒有任何理由也沒有任何力量留住它了，我應還給它一顆飛翔的心，還給它一份溫暖的親情。
放飛的那天早上，碧空如洗，陽光嫵媚。我和媽媽靜靜地守候在陽臺，等待著小麻雀母親地到來。
一會兒，麻雀叼來一只蟲，我的心一陣揪緊又一陣舒放，這可是它最后一次隔著籠門喂養(yǎng)孩子了。而后，我就要親手把這個飽受思親之苦的小麻雀送往它的天堂——母親的懷抱。待它們又要相別之際，我顫抖著雙手打開了籠門，麻雀母親顯然吃驚不小，但稍作遲疑后便沖進籠內(nèi)，小麻雀“嘰嘰嘰嘰”，叫得更歡了！而母親輕輕地替它梳理羽毛后，終于帶著它朝思暮想的孩子一同飛出了籠門！
飛出去的一剎那，我看見麻雀母親還回頭望了我們一眼，眼里仿佛充滿著感激。我的眼睛濕潤了。
小麻雀終于回到了母親的懷抱，它又可以重新歌唱新的自由，重新仰望新的太陽了！
呵，美麗的幸福，在那一刻綻放……
優(yōu)秀高中作文 篇7
語言到底是用來干什么的呢？一些人認為它是用來操練語法規(guī)則和學習一大堆單詞—— 而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交流思想，進行溝通的。
學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。
學習任何語言都是需要花費很多努力的，但不要放棄。放松點!耐心點兒，從中找到樂趣!學習外語應該是樂趣無窮的。冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的.一切將會得到上帝的報答，上帝是很公平的。
經(jīng)常使用詞典和語法指南。隨身攜帶一本小英文詞典，當你看到一個新詞時就去查閱，想想它——然后再去用它，在你的心中，在一個句子里。
一有機會就努力用英文來思考�？吹侥澄飼r，想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。
盡可能多地操練時態(tài)。學習一個動詞時，要學習它的各種形態(tài)。
學習和了解更多關于語言背后的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用這種語言了。
優(yōu)秀高中作文 篇8
當所有人漸漸遠去，只剩下我和你，那么，剩下的路該怎么走？
········——題記
完美：“我生的太高，也太寂寞。”
殘缺：“我一步步走來，路途坎坷�！�
完美：“命運的指間積存的希望是我整個生命的全部信仰，我一路輝煌�！�
殘缺：“殘缺的靈魂讓停不下的祈福在夢想中幻滅，但我依舊勇往直前。”
�。ㄒ唬�
完美：“平靜的`湖水沒有瘋狂震蕩的漣漪�！�
殘缺：“咆哮的海浪翻騰不出堅實的臂膀�！�
完美：“筆直參天的大樹永遠不會讓高山失翠，它是樹的精魂，得到云的親昵�！�
殘缺：“崖壁間延伸的古木讓墜落的心靈有了最真切的希望和信仰，它有泉的滋潤，得到風的撫摩�！�
完美：“我是世間快樂，幸福，善良，美麗的排列�！�
殘缺：“我是世間憂傷，落魄，悲凄，淚水的組合�！�
完美：“我讓這世界朝氣蓬勃，蒸蒸日上。”
殘缺：“我讓高傲的靈魂回歸理智。”
完美：“我是所有人內(nèi)心的渴盼。”
殘缺：“我是所有人成長的必經(jīng)�！�
完美：“讓我怎么告知你的卑微？”
殘缺：“讓我怎么詮釋你的寂寞？”
（二）
完美：“你了解我的孤獨？”
殘缺：“你體恤我的自卑？”
完美：“原來我忽略了尋找美的過程�！�
殘缺：“其實你是我一生最美的極致�！�
完美：“我把大海雄奇的浪花送給你，讓你有海的博大和奮斗的勇氣�！�
殘缺：“我把溪水低吟的漣漪送給你，讓你體味泉喘的神秘�！�
（三）
當所有人漸漸遠去，只剩下我和你，那么，這條路讓我們攜手并進，共創(chuàng)世間最美的形象。
優(yōu)秀高中作文 篇9
我是一棵鐵樹，生長在一個小村莊后面的山丘上。
為了生存，我將根牢牢地扎進土壤中，努力地吸收水分和養(yǎng)料，只為了艱難地活下去。
人們常說“鐵樹開花難！”我信了，我曾無數(shù)次地努力、嘗試�？墒�，我從未開過花，現(xiàn)在甚至都難以在這片土地上存活下去。
那一天，我的生命因遇到你而改變了。
那一天，天空澄碧，纖云不染，晴天的午后，陽光如水般音符一樣燦爛的流動。遠遠地，你手拉著一個女人，蹦蹦跳跳地朝這里走來。
我注視著你，你那甜美純真的笑容如同一汪甘泉滋潤凈化著我寂寞無助的心靈。
你牽著女人的手來到我眼前，突然驚奇地伸手指向我，轉(zhuǎn)回頭去問女人：“這是棵什么樹？媽媽”，你抬頭看了看我，“我怎么從來沒見過？”女人含情脈脈地笑著對你說：“寶貝兒，這是鐵樹，是一種不會開花的樹。”“為什么？那可多可憐呀，別的樹都開花，只有它孤單一人，它是不幸福的。媽媽，我要好好照料它，我要讓鐵樹開花！”我看到你的眼中閃過一絲堅定。你在我身邊玩了一會，臨走前，你用細嫩的小樹撫摸著我，說：“鐵樹，我明天再來看你，你一定會幸福的�！蔽业�.心里為之一顫。
我真的可以開花嗎？這是不可能的。為什么你會知道我的不幸福？為什么你會知道我的寂寞？
我滿懷期待地等待著你。
夕陽西下，落日熔金。我看到瘦小的你提著一個小桶笑著朝我走來，“鐵樹，你一定要開花哦，我會陪在你身邊好好照顧你的，我要讓你幸福�！蹦汩_始繞著我認真地為我澆水。澆完水，你依靠在我身上坐了下來，“鐵樹，你知道嗎，我很早就沒有爸爸了，本來幸福的生活也沒有那么幸福了，”你頓了頓，“所以，我希望所有不幸福的人都可以變得幸福開心，希望可以讓他們的生活充滿希望……”你對我講著你的故事。
日復一日，每當黃昏，你都會來我這里。
你的樂觀純真感染了我，改變了我。我要幸福！我要開花！我要讓你看到我開花！
時光飛逝，一年過去了。我，開花了！我竟然真的開花!花瓣圍著柱頭一層一層疊上去，像一根大的玉米棒，又像座小巧玲瓏的金色寶塔。你看到我的花，繞著我手舞足蹈，你笑了，幸福地笑了。
我感受到了幸福，我的生活因你的鼓勵而變得美麗，我的生活因你的陪伴而變得美麗。
我的生命，因你而美麗。
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