幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是中一班申xx小朋友的媽媽，在這夏花絢爛、五彩繽紛的六月的第一天，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)！在這個屬于孩子們的日子里，請允許我代表中心幼兒園的所有家長朋友在這里說出自己的心聲，對這里的所有老師，我最想說的就是感動、感恩！
我家女兒在這里學習和生活快兩個年頭了�；厥變赡昵�，我剛要送孩子上幼兒園的時候，仿佛就在昨天，為了給孩子找一個比較好的幼兒園，我跑遍了方圓三五里所有的幼兒園，當我問他們：我平時工作比較忙，能不能八點之前開門把孩子接進去…他們直接告訴我：不可以，我們這里的老師八點才上班！后來我來到咱們中心幼兒園，當我問到同一個問題時，牛園長熱情的回答了我，她說：”你不必擔心，我們就住在這里，7：50就開門了，如果有什么事兒你可以給我打電話，實在錯不開時間，早送一會兒，晚接一會兒都沒有問題的！”我當時就很感動，不為別的，就為這一句話，我就決定把女兒交給中心幼兒園了，而且是一百個放心！
女兒來到這里之后每天都會帶給我驚喜，他居然在入園的第一天放學時就蹦蹦跳跳開開心心的回家了，并告訴我她很喜歡上幼兒園，從那以后，他的成長日新月異！不久之后，他學會了字母，學會了簡單的漢字，學會了十以內(nèi)的加減法。更讓我吃驚的是，有一天他告訴我：媽媽我們老師教跳舞了，你給我放小小一粒沙音樂，我跳給你看。我看著她那小小的身體像花瓣一樣綻放開來，我高興極了！就這樣，在老師辛勤的培育下，女兒茁壯的成長了，我每天都能感受到他的進步�，F(xiàn)在中班的她居然會拼拼音了。那天我輔導我的學生，我說：來，拼拼這個詞讀什么？還沒等我的學生開口，一旁的`女兒就搶著說：”媽媽我會！”她還真給拼對了！我晚上看書工作，她就在旁邊讀故事書，不認識的字兒就先拼拼音，我從來沒有想到過，一個剛上兩年幼兒園的小朋友就能讀故事書了。我真慶幸當初做了這么一個決定，把孩子交給中心幼兒園，真是太明智了！
我每天下午接孩子的時候都能看到老師們勞動的身影，他們每天都要親自打掃衛(wèi)生，而且早在一個月前他們就在緊鑼密鼓地籌備今天的聯(lián)歡會，每天很晚才能回家，或者說他們已經(jīng)把幼兒園當做自己的家了。我從女兒口中聽到了許多老師的名字：今天王靜老師給我們發(fā)棒棒糖了，今天賽賽老師教我們跳了一個新舞蹈，今天是大二班李老師送我回來的！……可見中心幼兒園的老師真是愛心滿滿的，真是相親相愛一家人呀！
最好，請允許我代表所有的家長朋友們對中心幼兒園的所有老師說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！祝可愛的孩子們，節(jié)日快樂！謝謝大家！
幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿2
各位家長們、小朋友們：
大家好！
在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。
首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的'教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)幼兒期更是學習閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內(nèi)心的渴望。
其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓練左、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則；堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果。
努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合；學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過聽（看）、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力；領(lǐng)悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現(xiàn)，強調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天，我們?yōu)榱送粋�目標———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進修到大專學歷。同時，我園的硬件建設(shè)是市里一流的，我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育。
幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿3
親愛的老師，爺爺奶奶，爸爸媽媽小朋友：
我是大一班的郭詩謙，很榮幸能作為xx幼兒園幼兒代表發(fā)言，今天是國際兒童節(jié)，在這快樂的日子里，我們歡聚在一起，唱歌，跳舞來慶祝我們自己的節(jié)日。
幼兒園是我們的家，是我們快樂的搖籃！這里有我們的好老師，好伙伴，我們在這里學習成長，在這里玩耍嬉戲，我愛我們的家——xx幼兒園。
親愛的.老師，你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，不僅教會了我們唱歌，畫畫，和舞蹈，而且使我們懂得了做人的道理，我們的點滴幾步，都有老師精心的付出。在此我代表全園的小朋友真誠對老師說一聲：謝謝你，老師。
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我們是祖國的花朵，是爸爸媽媽和老師的希望，小朋友們，讓我們懷著感恩的心，盡情的跳吧，唱吧，去迎接那燦爛美好的的明天！
最后祝小朋友們節(jié)日快樂，謝謝大家！
幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿4
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好，今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表小太陽幼兒園幼兒園全體教師以及小朋友們向百忙之中前來觀看的家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持！感謝你們對我園工作的配合與理解，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛！讓我們一起向小朋友們表示節(jié)日的祝賀！祝賀全世界的小朋友節(jié)日快樂健康茁壯成長。
多少年的追求和探索，我們付出了許多求實、創(chuàng)新，同時也收獲著，每一次進步，都令我們感動；每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷地用心和行動來回報社會，回報關(guān)心、支持、理解、信任我們幼兒園的你和她。
孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。，一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著千百個家庭的`期盼。
親愛的孩子們，今天是我們小太陽幼兒園第九次
文藝匯演，每個小朋友都將登臺表演，展示你們的豐姿，孩子無論你們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。最后祝孩子的演出取得成功！再次�？蓯鄣暮⒆觽児�(jié)日快樂！祝在座的各位身體健康！萬事如意！
親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福！你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔！
愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風采！再次祝福你們節(jié)日快樂！同時也祝福在座各位家長、老師們家庭幸福、工作順利！
最后，預祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功！謝謝大家！
小太陽幼兒園
二零一二年六月一日
幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿5
各位老師、各位家長、小朋友們：
大家上午好！今天我十分高興，也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子，我謹代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂！向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導、各位來賓致以深深地敬意！
向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝！孩子是我們的希望，是祖國的未來。孩子的成長，是老師和家長最大的幸福。
家長們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭里，參加了很多活動，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗、有愛心的老師。
借此機會，請充許我代表各位家長，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦！謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育”因為—！是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，學習了做人做事！是你們給孩子培養(yǎng)了良好的'學習習慣、學習方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動，感謝園丁們對孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)！最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長萬事如意，幸福安康！祝幼兒園越辦越好！謝謝大家！
幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿6
各位來賓、家長，各位老師，親愛的小朋友們：
你們好！今天我們歡聚一堂，歡慶"六一"兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，我們已經(jīng)在一起學習五年了。
還記得，二年級時，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊員，我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認認真真的學習。好好學習，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分的追憶過去，也不要過多的憧憬未來，只要踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在就行了。只要把握住現(xiàn)在的機會，才能創(chuàng)造輝煌的未來。
那么，讓我們一起學習，互相幫助吧。大海在召喚你楊帆，高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢，肯定有去多坎坷，許多困難的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退縮的！只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來收獲。
今天，在這萬象更新、生機盎然的'春日里，讓我們以嶄新的。姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程吧，困難過后總會有風和日麗的夏天和碩果累累的秋天。同學們，21世紀是屬于我們的，我們是跨世紀的少年，讓我們時刻準備著創(chuàng)造新的奇跡吧！最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家。
幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿7
尊敬的園長、老師們、家長們，可愛的小朋友們：
大家好：
我是小二班杜xx小朋友的家長，很榮幸今天能代表家長們在此發(fā)言。首先，我要表達對xxx幼兒園所有教職員工的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度�，給孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活，在一個個幼小的心靈中埋下了幸福的種子。再次由衷的謝謝老師們！
今天站在這里，讓我不由得想起去年的9月，寶貝高高興興地穿著校服背著小書包，被爺爺奶奶爸爸媽媽一大家子人送到了這里，當她發(fā)現(xiàn)我們?nèi)家x開
時，哇~大哭了起來，回家還生氣地質(zhì)問我：媽媽，你們?yōu)槭裁匆@么對我，你們不愛我了嗎？除了難過和無言以對，我和她爸爸也開始思考一個問題，這個問題簡單得貌似不需要答案，孩子大了為什么要上幼兒園。
二十幾天后，沒有答案，但是寶貝不哭了，告訴我們她喜歡上幼兒園；四十幾天后，沒有答案，但是寶貝入睡前會高興地告訴我今天體檢拿了綠牌牌，明天她還要拿綠牌牌；兩個月后，沒有答案，但是寶貝主動要求自己完成吃飯、穿鞋、大小便了，還因為當上小禮儀興奮不已；半學期結(jié)束后，有不認識的媽媽在群里留言說，桐桐很會照顧小弟弟妹妹，小朋友們回家后會念叨桐桐姐姐的好。
原來我錯了，不需要我去給孩子解釋你為什么要去幼兒園，而是孩子一天天的改變在讓我理解什么是幼兒教育，怎樣去教育孩子，怎樣配合幼兒園去教育孩子。
首先，教育理念的問題，我想說我很幸運，寶貝進入xxx幼兒園，園方重孝道、重禮儀的理念我非常認同，如果說學習加減乘除、ABCD是枝繁葉茂，那么孝道、禮儀文化是根基所在，在我理解，這也是我們家長的一次洗禮，陪著孩子的第二次成長，為孩子經(jīng)營一個和諧、有愛的原生家庭。
其次，習慣養(yǎng)成的問題，集體生活是個神奇的概念，在壞的集體中能很快摧毀一個好習慣，在好的集體中能促使人養(yǎng)成受益一生的好習慣。特別是通過兩次參加園方舉辦的“書香家庭”活動，鞏固了孩子閱讀的習慣，也鞭笞了我們家長養(yǎng)成陪伴閱讀的好習慣。
最后，園方和家庭溝通的問題，我覺得在xxx，我能感覺到這種良性的互動：近期天氣多變，寶貝們也經(jīng)�？人粤鞅翘椋覀冞@群操碎了心的.家長一會麻煩老師給孩子穿衣服，一會又脫衣服，老師們都一邊安撫著家長們一邊耐心地照顧著孩子們；還有每天在群上發(fā)來的食譜和飯菜照片，讓我們第一時間掌握孩子的三餐情況；每周五下班，我都第一時間翻開小書包看看老師的留言，三言兩語我看到了孩子的成長和老師的用心。良性的溝通，讓家長們信任、放心，讓幼兒園教育和家庭教育完美銜接。
桐桐妹加入xxx快一年了，作為家長我欣賞這里、信任這里，希望今后能夠與老師相互配，積極參加各種活動，共同促進孩子的健康成長，讓孩子得到最好的啟蒙教育。
昨天傍晚，我正在家憋這篇稿子的時候，小二班的微信群上傳來一段一段小視頻，孩子們和家長們興奮地玩著“老狼老狼幾點鐘”的游戲，看得我都心癢癢想玩，其實我們每個人心里都是孩子，不是嗎？提前祝各位大朋友、小朋友“粽子”節(jié)快樂、“六？一”兒童節(jié)快樂！
祝老師們身體健康、工作順利！
祝xxx越辦越好！
幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀的發(fā)言稿8
智慧國際幼兒園的各位老師，各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是a班XXX的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我深感榮幸。
今天是六一兒童節(jié)，是屬于各位可愛的小朋友們的。首先，請允許我代表全體爸爸媽媽們向你們說一聲：兒童節(jié)快樂！
其實爸爸媽媽們都特別羨慕各位小朋友，咱們的幼兒園是一個美麗的森林幼兒園，這里有高高的樹、美麗的花兒，有王老師種植的.玫瑰花園、長著小蘿卜的菜園，還有后院潺潺溪水流過的小亭子、各種好玩兒的秋千、五顏六色的滑梯、彩虹色的跑道，附近還有大家遠足去的小公園，抬頭就能看見綠色的西山。在這里體驗自然，了解世界，結(jié)交朋友，輕松快樂的學習可真是太棒啦！
你們還有一群熱愛你們的老師！每個清晨和傍晚，小朋友們在老師慈愛的目光里高興而來快樂而歸，他們是愛笑的Cici老師、熱情的肖老師、認真給孩子們做晨檢的蔡老師、漂亮的朱麗葉老師、還有各班負責老師們、生活老師們以及外教老師Sher和Ricky。昔日一個個小頑皮、小淘氣在老師們耐心的教育和引導下有了長遠的進步，逐漸融入集體，慢慢學會長大。在今天這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，我要代表所有家長誠摯地向咱們幼兒園各位老師說一聲：“你們辛苦啦！我們特別感謝你們！”感謝你們的耐心和愛護！Thank you Sher！Thank you Ricky！For your kindness and love！
今天，爸爸媽媽們還要特別感謝小朋友們，謝謝你們邀請我們一起過節(jié)，還有分享發(fā)生在你身邊的事兒、平時講給我們聽的有趣故事、對我們的關(guān)心和體貼！聽聽爸爸媽媽都對你們說什么：Tank，雖然你小小的身材，小小的你，但是看到站在臺上表演的你，我們都會翹起大大的拇指夸你不停；Nono懂得和伙伴們一起分享繪本；Colin運動能力加強了，健步如飛；David學著幫媽媽洗碗做家務(wù)了！還有許多許多，爸爸媽媽們永遠信任你、陪伴你、愛你！爸爸媽媽也為你準備了你最愛的節(jié)日禮物，開心玩吧！Havefun！Enjoy！
謝謝！
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